新华网青岛８月２４日电（记者公兵、赵仁伟、徐冰）外教一直都是中国竞技体育的热点话题，包括皮划艇在内的项目在外教指导下也取得了不俗成绩。而对于帆船帆板，引入外教是否合适，以何种方式如何引入等，却区别于其他项目。

　　之所以说帆船帆板区别于其他项目，首先由其项目特点决定：受天气、海浪、潮汐等的影响，偶然性很强。雅典奥运会曾夺得女子欧洲级第七名的沈晓英说：“帆船帆板比赛就是看临场发挥，只要战术得当，临场顺利，谁都有希望拿第一。”其次中国队从１９９２年就曾由张小冬在Ａ３９０级上夺得过奥运会银牌，中国教练水平并不低。因此用中国队领队姚新培的话说，“在对待外教的问题上，以中国教练为主，外国教练为辅”。

　　要想让外教为我所用，必须有一定方式。中国队采取的是请来授课和赛时指导的方式。请来授课指教授一些专项方面比较具体的东西和场上的细节。如中国队相对较弱的场上战术安排、大船群和小船群分别怎么跑，哪些战术区域比较危险等方面。赛时指导指中国队在国外比赛时，请外教进行比赛指导。今年８月初，正是在美国教练莱恩·密斯的指导下，徐莉佳取得激光雷迪尔级世锦赛冠军，加上此前陈秋滨获得的女子尼尔级帆板世界冠军，中国队在北京奥运会新改的两种板型上都取得了突破。“外教的经验、训练方法和手段能够为我所用，也有利于中国教练的成长。但从长远来看，我们聘请外教都是短期，中方教练始终占主导地位。”姚新培说。

　　此外，聘请高水平教练的客观难度也决定了中国队的方针。“一流外教都被各国保护起来了，因为他们也有夺金牌的需要，因此我们接触到的基本上都是二流外教。”姚新培说。

　　外教的“客观问题”解决了，中国队的“主观问题”——缺乏比赛也需要解决。中国队员宫磊说：“芬兰人级这个项目中国队要想在２００８年突破，要‘以赛代休’。外国运动员一年的比赛最少也有二三十场，我们一般都是两场。”徐莉佳说：“我们现在主要的差距是基本技术、起航、航线选择等等。”而这与缺乏比赛不无关系。

　　鉴于此，从去年冬训开始，中国队就决定多参赛。中国队陆续参加了包括世界帆船大会在内的比赛，在熟悉新改板型尼尔级帆板和激光雷迪尔帆船器材以及了解对手上起到很大作用。这也弥补了中国队因为十运会举行而在熟悉板型上落下的“功课”。帆板教练组组长蒋琛将适应过程归纳为：“新器材各项数据的理性认知、运动员水上训练后的感性认知、参加国际赛事与对手的碰撞和定型后的强化训练。”

　　“走出为先”取得了效果。今年５月和８月，拿到尼尔级和激光雷迪尔级的世界冠军是最好的证明。

　　“让队员树立了信心是自然的，此外多参赛可以让队员充分感受国外浓厚的帆船气氛，熟悉国外的生活习惯和语言，毕竟欧美人占据着帆船项目的领先位置。”姚新培说。由于裁判大多是外国人，所以熟悉国外的语言手势之后，在有抗议进行自我陈述和辩论时，能够尽量少吃亏。获得中国第一个帆船冠军的徐莉佳，在国外比赛时能熟练运用英语，这也是１９岁的她能获得世界冠军的原因之一。（完）

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