安徽省开展"阳光体育与奥运同行冬季长跑"总结

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　　为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的有关部署，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我省共青团组织快速行动，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

　　一、领导重视，部署周密

　　团省委领导高度重视“全国亿万学生阳光体育运动”活动，联合省教育厅、省体育局联合成立“全国亿万学生阳光体育运动”安徽省领导小组，负责组织协调全省学生阳光体育运动的开展。

引导各级共青团组织成立相应的组织协调机构，按照全省的统一部署，制定具体措施，组织本地区学生阳光体育运动的实施。同时把推动全省的阳光体育运动活动列入了议事日程，安排学校部和少年部作为此项活动的直接责任部门，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。将中青联发[2007]37号文件及时转发到各地市和各学校，并通过短信平台的方式和各学校产生联动，加强沟通，扎实有效的开展工作。

　　二、加大宣传，营造氛围

　　指导各校团委利用宣传栏、校园网、广播电台、校报宣传等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时各学校在课间和课余时间播放《阳光体育之歌》，音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让《阳光体育之歌》在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

　　三、精心谋划、狠抓落实

　　指导各学校单位根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

　　一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容。同时将其列入高等学校和高中阶段学生档案，并作为学生毕业、升学的重要依据。

　　二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

　　三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

　　目前，31所省直属高校中如安徽大学开展了以用长跑追忆先人的纪念一二.九冬季长跑活动、安徽师范大学组织学生参加“唱响奥运、科学健身”街道篮球邀请赛、安徽工业大学、蚌埠医学院、铜陵学校、滁州学院等高校组织开展了各校的长跑活动，同时，安徽商贸职业技术学院还举办了首届“阳光体育文化节”；全省17个地市开展了形式多样的中小学生体育比赛和“阳光体育”田径运动会，真正做到有声势、有影响、有内容，展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。

　　四、积累经验、巩固实效

　　当前，各学校都能结合自身工作实际，将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。全省大中小学的阳光体育运动与奥运同行的相关活动形成此起彼伏的发展态势。

　　在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导相关学校在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学校班级积极在活动官方网上注册，上传学校开展活动的图片资料，并开通博客，引导学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

　　总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让广大青少年学生深刻地认识到提高青少年体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!同时，我们共青团组织还要进一步动员全社会关心支持青少年体育运动，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势。

　　共青团安徽省委员会

　　二00七年十二月十五日