培养“精兵 精品 精英” 上海体育打造金牌工程

　　本报记者 平萍

　　北京奥运会上，上海66名健儿奋勇拼搏，以精湛的技艺和良好的精神风貌，创造了参加奥运会的历史最好成绩：夺得4.5枚金牌、3枚银牌、10枚铜牌。打破3项世界纪录、2项奥运会纪录、7项亚洲纪录，全面实现了参赛人数、奖牌数、金牌数均超上届的“三超目标”，取得了历史性突破。

　　上海体育人才培养体制探索的背后，是紧紧围绕“奥运战略”，全国一盘棋，力争多出人才，强化培养“精兵、精品、精英”的思路。

　　创新训练体制 转变金牌增长方式

　　第一招是创新训练体制，机制改革求创新。

　　上海提倡专业化管理，采用集约化的中心制管理训练中心，先后成立了田径、游泳、乒羽等7个训练中心，使训练、管理更专业，操作更精细。如游泳、乒羽中心在奥运会上成绩卓著。

　　刘子歌收获中国游泳军团惟一一枚宝贵金牌并打破世界纪录，庞佳颖、孙晔在女子接力赛中获铜牌。吴敏霞(吴敏霞新闻,吴敏霞说吧)、火亮以完美表现赢得跳水(跳水新闻,跳水说吧)金牌。王励勤(资料,王励勤新闻,王励勤说吧)为中国乒乓球队获得奥运史上首枚男团金牌立下汗马功劳。辉煌的取得得益于专业的管理和理念的更新。

　　在专业化管理和科研保障方面，注意引进国际先进科学理念，研制科学训练设施，在科学管理中把有敬业精神、会管理，特别是有运动专业背景、相对年轻的干部推到训练管理第一线。如排球名宿沈富麟、体操名将朱政分别出任球类、体操中心负责人，管理更为专业化。同时，奖励政策上向奥运战略倾斜，鼓励在世界比赛中出成绩。

　　筑巢引凤拓渠道 打造体育人才高地

　　第二招筑巢引凤，以多种渠道、多种模式培养体育人才。

　　近年来，上海以海纳百川胸怀，打造体育人才高地，吸引全国优秀人才为我所用。上海运动员在奥运会上取得的金牌，三分之一是新上海人刘子歌、邹市明夺得的；获女子曲棍球银牌的程晖也是一名新上海人。

　　慧眼识才，不仅引进运动员，也注重引进优秀教练员，刘子歌的教练员金炜、邹市明的教练员张传良都一起加盟上海队。在请进来的同时，也创造条件走出去。2007年，上海送刘子歌师徒到澳大利亚俱乐部，与200米蝶泳世界纪录保持者一起训练三个月，成绩有了飞速提高，带动了上海游泳在优势项目短距离自由泳上继续领跑，还呈现出全面开花之势，蝶泳、蛙泳、仰泳中都有选手向最高水平发起冲击。

　　在探索多元化人才培养中，有“区办一线”、“校办一线”的办队模式，也有与贵州、甘肃等西部省市联合培养优秀人才。拳击邹市明的成功，是跨省市联合培养人才的模式。西部有人才，有苗子，上海有技术，有高水平的科研保障团队。东西部互相合作，资源共享，取得了“1加1大于2”的喜人成果。

　　发挥地域优势 借助科技助推器

　　第三招是借助世界级“智库”，不断探索训练规律。

　　上海体育的重新崛起，背后是科技的支撑。汇聚、整合全市优秀科技人才资源，紧跟国际前沿领域的信息与动向。定期请中外专家为队员、教练讲课，外籍教练不断带来国际最新动态；吸引科技人才参加奥运科研攻关与科技服务。如引进了国际上先进的“游泳水槽实验室”，高精度的水上、水下摄录解析设备，采集各种数据分析，堪称各省市最先进的游泳训练设备等。

　　上海体院参与游泳与球类项目的技术诊断和分析；华东师大参与了女曲运动员的产后恢复训练科研课题等。同时，借助国际最先进的体育科研理念与设施，提升了上海体育科研的含金量。

　　与此同时，体教结合效益显现。上世纪90年代，上海基本形成了“以高校为龙头、以中小学为基础、以俱乐部为补充、全社会共同参与”的竞技人才培养基本结构。

　　上海市体育局局长于晨认为，要探索后奥运时代上海体育可持续发展之路，要率先为国家提供新的经验与做法，争取出更多的“精品人才”，进一步增强上海城市国际竞争力。