【编者按】
中国足球这支“潜力股”在经历了2008年无厘头地“暴跌”之后，激流不肯退，触底要反弹，如今，久违的“校园足球”要回来了。
“足球回归校园”是中国足协“新掌门”南勇上任之后主推的“新政”重点。
终于开始意识到，即便球踢得很牛了也不能废了足球的根基！中国足球不再穷兵黩武，忽而变成铸剑为犁的天使，然而，足球真的可以重返校园，再现当年火爆场面吗？中国足球“应该”而没成“应该”的事儿太多，让我们听听那些经历过风雨的人们如今怎么说……
雕刻时光 足球梦如今成“奢侈”
代表人物：体育教师金阜
“足球进校园，初衷好，落实难！”沈阳市某中学青年体育教师金阜说，“我们小时候，各学校操场都是土场地，适合踢球，可现在差不多都整成塑胶的。这样的场地不太适合踢球。”
少年时代的金阜，最大乐趣是跟同学踢球，参加校内比赛。“我们那时候，学校每学期都搞校内联赛，各个班级竞争可激烈了。因为事关集体荣誉，班主任也特重视，同学们个个玩命踢。有时候，家长们还请来专业教练，周末给我们训练，都盼着能迅速提高实力。”金阜兴奋地回忆。
金阜原以为成为体育老师后，就可以把对足球的热情传递给学生们，但他发现足球离学校越来越远了。“现在，个别学校还有足球特长班，大多数学校一方面受场地限制无法开展足球运动，另一方面学生的学业压力比以前大多了，不可能像我小时候那样踢球了。其实我教的学生里，喜欢足球的孩子挺多，爱踢球是男孩子的天性，但很多客观原因束缚了他们，特别是沉重的课业负担，踢球对他们来说很‘奢侈’的。”
【圆桌会谈】
很多学校暂时还没收到是否会参加今年将要恢复的“萌芽杯”、“幼苗杯”和“希望杯”的消息，很多人认为这是件好事，但同时也表示了如下担忧：那些没有球队的学校怎么办？难不成到时候临时向专业队“借人”吗？如果是这样，那比赛也就没意义了，还有什么意思嘛……
命运交响 光喊口号有什么用
人物：体育教研员
一位不愿透露姓名的沈阳市某区体育教研员直言不讳地说：“如今连体育教学的重视程度都在下降，何谈让足球扎根校园？”据调查，大多数中小学的毕业年级，几乎都停止了体育课。而到了期末的时候，非毕业年级的体育课更难逃被“叫停”的命运。
“正常的体育教学开展得都不好，校内足球赛怎能得到开展？现在对于各学校来说最根本的任务是如何把‘阳光锻炼一小时’落实好，调动好学生的体育锻炼热情，让学生教室走出来，走到操场去锻炼身体。有了这样的基础才能让足球在校园火红起来。所以，想在短期内通过喊口号来提高足球人口，这不太现实！按目前的情况来看，只能是少数学校参与，大多数学校当观众，要是这样，足球人口照样没法多起来！”
【圆桌会谈】
体育教研员对足球扎根校园的前景显然不乐观。在记者采访中了解到，以沈阳为例，愿意开展足球运动的学校，基本都是以此当成“金字招牌”，扩大学校的影响力便于更好地招生。“这样的学校，也不是‘全校总动员’，仅通过一些特招生组成一个队代表学校打比赛，获得更好名次学校知名度就上来了。”该体育教研员表示，足球扎根校园光有口号是不够的，必须要有行之有效的办法。否则，一切都是纸上谈兵。
士兵突击 家长不抛弃，所以不放弃
代表人物：沈阳金德队前队长曲南男
前沈阳金德队长曲南男2007年退役后，一直在进行着“校园足球”的尝试和推广。沈阳市实验小学和大东区205小学就是他推广“校园足球”的“试验田”。昨天，当本报记者接通曲南男电话，“老实说，如果不是球员家长的坚持，我早就放弃了。”在校园里开展两年足球训练的曲南男竟也萌生“退意”。
曲南男教孩子踢球快两年了，沈阳市实验小学孩子能坚持下来的不足15人。“因为学业紧张，训练的时间最长也不会超过一个半小时。”曲南男说，因为参加足球训练的孩子们只是象征性的交一些费用，根本不足以支付他所聘请教练的工资，所以到目前为止，聘请教练的费用都是从他的积蓄里掏。“踢球的孩子越来越少，我的积极性和热情受到了很大的打击，所以就想放弃了。后来，有几个孩子的家长听说我不想干了，就找到我让我一定要坚持下去。他们说，自从孩子练了足球之后，不但很少得病，身体素质明显增强，而且在意志品质方面也有了很大的提高。在他们的说服下，我就继续留了下来。”
【圆桌会谈】
在曲南男所带的球员中有多少是希望将来可以成为职业球员的？曲南男说，大多数学踢球的孩子就是把足球当作业余爱好，因为踢球的不确定因素太多了，根本无法预料。“我觉得让足球走进校园光靠几个人的力量是不够的，这需要各市区教委、各省市体育局联手合作。”曲南男说，他的一个队友目前在渐江带了10几所小学的球队，他们那里的校园足球搞的要比沈阳好的多。“校园足球”要想搞出点名堂，一方面是需要各级领导的重视，另一方面则是需要有强大的经济后盾，像渐江就有很多企业赞助校园足球。
本组稿件由记者 赵姝 卢立业采写
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