搜狐体育讯 既然以特长生招入大学就不能把它普通生同日而语,也别指望它能从大学体育文化中消失,我们必须正视特长生给大学体育所带来的提升和促进作用。日本足球近些年的进步,除了职业化、校园足球开展的轰轰烈烈之外,更重要一个理念就是文武双全,把学生踢球与将来步入社会谋生手段紧密地结合起来。
为了招徕优等生、好生源进入大学,各大学都会开出诱人的条件,但是一旦拿到入学通知,成为大学的一分子的话,那么对不起,学习和比赛训练的比重就全凭学生自己拿捏。校队通常会分为ABC3个组别,每支球队的人数大致维持在22人左右,那么球员在各级别的升降命运不仅取决于你的足球水平和能力,而且考试的成绩也将决定自己走向,如果学习成绩一再下降,甚至到了不及格的时候,被开除球队也就成为一种必然,所谓的特长生在此已经无法成为一种借口和理由。
以著名的早稻田大学为例,该校目前共拥有43个运动队,所有选手加起来人数已经超过2300名学生,几乎在所有项目上都在日本大学竞技比赛中占有一席之地,更多的还名列前茅,如果让校方四处网开一面的话,以出日本政坛高官而著名的这所高等学府,恐怕金字招牌早就毁于一旦了。
日本足协为了解决特长生的问题也一直与各大学合作,探索解决特长与学习有机结合的良策。日本足协甚至提出了提升文化成绩是改变日本足球的全新理念,每年耗资超过2亿日元特意用男女各30名高中生作为实验者来寻找足球特长生的学习和专长相互促进,两手都要硬的难题。即为大学输送过硬的人才而非四肢发达、头脑简单的运动机器。
用日本足协官员田岛专务的话说:“我们在大学并不指望每个踢球的将来都会成为职业球员,在10人当中只要有2-3人就足矣,其余的则作为曾经强身健体踢过球的合格大学生而成为一名同样出色的医生、律师、现代农民。”
日本的大学和地方性的联赛很多,为了做到学习踢球两不误,首先比赛的时间大都为暑假和其它放假期间进行,一些不得不参加的比赛耽误的课程一般都要通过网络远程授课或者借同学的笔记来补课,因此,在日本很多特长生的骨子里,已经没有与普通学生有所不同的地方,惟一不同的将是要比其它同学付出更多的汗水来提高自己的成绩。来自早稻田大学的太田不仅球踢得好,在满分为5分的4年大学考试中平均成绩竟然可以拿到4.3,背后所付出的劳作只有自己最清楚。
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