游戏目的:培养学生的爱国情感,提高学生的奔跑能力,发展学生动手和动脑的意识。
器材准备:易拉罐每人两个。用纸板做成的“神六”纸筒每组一个。
场地准备:篮球场一块,画四条跑道,从起点开始每隔10米,画一个直径是2米的圆。每条跑道上共有四个圆。
游戏方法:
1.运送组件:当听到起跑的口令后,每组第一名同学手拿两个易拉罐,快速跑到第一个圆内放下一个易拉罐,再跑到第二个圆内放第二个易拉罐,然后绕过终点快速跑回本队,击打第二个同学的手,第二个同学开始起跑,第一名同学回到小队的队尾。哪组最先把组件运送完毕,且排列整齐,哪组为胜。
2.组装“神六”:当听到起跑的口令后,每小队的第一名同学快速跑到第一、二个圆内,分别取一个组件,然后整齐地放到终点的圆内。后面的同学要根据自己的设想,将组件组成不同类型的火箭,每组的最后一名同学把写有“神六”的纸筒套进自己设计的火箭上,完成“神六”的组装。最后以组装的好且快的小组为胜。
3.“神六”飞天:当听到起跑的口令后,每小队的第一名同学快速跑到终点,取下“神六”纸套,跑回本队击打第二名同学的手后将“神六”举平,第二名同学快速起动跑到终点,从最上面的组件取下两只跑回,两手对接,再与“神六”对接,依此类推,当小组所有成员都跑回来时,用组件组成一个圆,意为“神六”绕太空翱翔。最后以小组跑得快且组的圆圆为胜。
游戏规则:
1.起跑队员不能提前起跑。
2.摆放的组件一定要整齐,垒起的组件要平稳。如果碰倒了组件,应该重新摆好后,才能跑回本队。
3.取组件时,一定要小心,从最上面的组件一件一件的取。如果碰到了火箭,必须重新垒好后才能跑回三队。
教法与建议:在“组装”和“飞天”游戏前,最好让小组进行讨论如何进行“组装”如何“飞天”,形成一个统一的意见,再开始游戏。山东文登市第二实验小学于文忠