篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大小学生的喜爱。如果按部就班地教学，有的学生就减少了篮球兴趣，特别是女生。有的传、运球没学好，就急着想打比赛。但使用一些特别的手段就会使学生对传运球也感兴趣。笔者根据多年的教学实践经验，在教学中运用了以下三种趣味运球教学法，取得了明显的教学效果。

　　一、运球互拍

　　在一块长、宽各5米左右的篮球场上或者平地上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球：

　　（1）球被别人拍掉或被逼出场外。

　　（2）球自拍停止或中途没拍到球。

　　出现以上两种情况的学生，就离开场地，由场外的学生补进，继续游戏。如果班上学生多，可多划几个场地。此种方法有利于培养学生的运球兴趣，在游戏中提高运球、控球、护球的水平，学生乐此不疲。

　　二、运传抢游戏

　　在篮球场罚球区内与之平行1米处划一线为禁区（只许接球队员在内，其余任何人不许进），每队人数4―7人左右。游戏开始，在中圈跳球，获球的队通过运球和传球组织进攻，设法将球给本队的接球员，接球员接到球后，该队就得1分。同时守队则积极组织防守，努力断抢，利用运球和传球转守为攻。在规定的时间内，以得分多者为胜。

　　规则：

　　（1）不得推、拉、打、摔对方队员。不得持球跑。否则，算犯规。在就近罚界外球。

　　（2）球出界，由对方在出界地点发界外球（不能直接传球给接球员）

　　（3）双方争球或同时击球出界，应在中圈跳球。

　　（4）接球员出界接球或接球后出界则不得分，应发界外球。

　　（5）一队得分后，应由另一队在端线发界外球。

　　此游戏是在学习了运球，并初步了解了传接球后，运用运传球组织比赛。它对学生掌握运传球起到事半功倍的效果。

　　三、躲闪运球

　　在半个篮球场上进行。分成2组，一组在内4-7人，半场内每人一球进行运球，外围一组共三个球，把这三球滚或抛入圈中，击里面的人腰部以下，被击中或运球停止则出来，加入外围击球行列，至都被击中为止，换组进去继续进行。

　　此游戏在运球基本掌握下才能进行，主要是锻炼学生的视野和灵活性，提高控球能力。 江苏省如皋市郭园小学 华刘明

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