泰国主帅直指中国队失误太多:不看好国足未来
本报秦皇岛专电(特派记者张楠)为亚洲杯预选赛备战的最后一场热身赛,昨晚在秦皇岛奥体中心,以中国队4比0狂胜结束。不过赛后泰国主帅差维特却表达对中国足球的不屑:“传接球方面的失误太多,攻防转换的速度也不快。 差维特认为比赛的转折点在于第54分钟,泰国队长达特萨坤被红牌罚下。达特萨坤在与崔鹏拼抢倒地后,有挥拳打人动作,起身后又有侮辱裁判的语言,当值主裁判来自韩国的李泯厚出示了他本场第二张黄牌被罚下场。对此差维特在赛后新闻发布会上直接将矛头对准了裁判:“上半场我们打得很好,但是下半场我们只有10人作战。11对10取得4比0的成绩我想是很正常的。足球比赛分为上下两个半场,按照上半场泰国队的表现打下去,最后比赛的结果很可能会完全不同。大家都看到了,那张红牌是不应该给的。”不仅如此,差维特还坦率表示就是因为这一张红牌,他当即就告诉自己的球员们不再进攻,“因为这样的比赛已经失去了意义,没办法,我们是在客场作战。” 但差维特真正在意的并不是这一张红牌,赛前就对中国足球发出“新加坡会给你们制造麻烦”的泰国人,再次对中国足球进行了预言:“中国队的身体条件非常好,这也是他们相对于我们来说最大的优势。但是中国队传接球失误太多,攻防转换速度不快,如果这样下去,我并不看好这支队伍的未来。” 京将 陶伟扮演“隐形大师” 第一次在国足首发的杜震宇,成为本场比赛国足的最大亮点,可是京将陶伟却成功策动了4个进球中的3次进攻,以其扎实而有效的中场调度,当之无愧地成为国足的“隐形大师”。 比赛一开始,陶伟出现在他熟悉的左边前卫的位置上。 开场不到5分钟的那个任意球,帮助李金羽首开记录,更是他的特长。下半场,朱广沪先后调换了六名队员,而陶伟却打满了全场,从边前卫到中前位再到边前卫。其间他助攻杜震宇攻进一球,另外还策动了一次边路进攻由郑斌助攻徐亮进球。是本场比赛中名副其实的进攻核心。 尽管国安队和国家队都是442阵型,陶伟表示由于两名教练的要求不同,所以在比赛中的战术会有所区别。 赛后他接受了记者的电话采访,说:“我自己并没有什么特别的感觉,就是按照教练的要求打。从整体上来说还算满意,完成了教练布置的战术要求。教练在赛前的要求就是强调打地面进攻,多控球。结果还是满意的,至少进了四个球,提升了大家的信心。”不过他也承认问题不少需要改进,“中前场控球还需要更稳定一些,另外对于定位球的把握还要提高。” 徐云龙改行改出机会 徐云龙在国安队改打中后卫后,运动生涯迎来转机。昨天的中泰之战,徐云龙第一次出现在国家队中后位的位置上并打满全场。尽管在细节上还有一些瑕疵,但整体表现已趋于稳定。 由于自己的位置并不固定,徐云龙此前曾淡出国家队。恰逢国安队后卫缺人,沈祥福遂将其固定在中后位的位置上,不曾想这一改变给徐云龙带来了机会。“我自己还是希望在这个位置上固定下来,变来变去总是不太好。” 徐云龙说:“这场比赛感觉还可以,不过同队友之间的配合还有点生,下半场好多了,这可能跟对方少一个人有关系。” 当记者问到打满全场是否意味着下一场首发时,徐云龙说:“这倒没想过,其实无所谓,主要是现在队没有中后卫。”在谈到自己的表现时,徐云龙说:“前两天发烧,有点没劲儿,不过现在好多了。” 赛后,李树斌表示,本场比赛主要是为了考查队员的位置,徐云龙尽管是第一次打中后卫,但表现不错,完成了任务。 此外,国家队教练组对杨智的表现也表示满意,不过由于对方攻击力不是很强,所以本场比赛并不足以考查杨智的能力。 (责任编辑:海盗) | |||
|
1 | 体育画报泳装美女组图:古铜色皮肤展示野性之美 0 |
2 | 体育消费、体育市场与体育产业 0 |
3 | 2004年雅典奥运会比赛项目介绍:现代五项 0 |
4 | 足球英语词汇 0 |
5 | 意甲-莱切主场2-1胜乌迪内斯 暂时远离降级苦海 0 |
6 | NBA季后赛进入第二阶段 5月份详细赛程表 0 |
7 | 雅典奥运会珀里斯特拉奥林匹克拳击馆 0 |
8 | 只支撑11分51秒便被打倒 泰森拳坛生涯走到尽头 0 |
9 | 选手不走光 观众就走光 0 |
10 | 图文:举重男子69公斤级 张国政最后一举 0 |
![]() |
搜狐短信 | 小灵通 | 性感丽人 | ![]() |
| |
![]()
|
![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|