说来惭愧,我是上大学后才初识桥牌并领略到其独特魅力的。以前看电视里报道桥牌比赛,很不明白选手为什么要被挡板彼此隔开,只隐隐地觉得这是一项神秘的体育项目,与我所知的扑克牌游戏完全不同。
大学时的班主任乃学生干部出身,深谙各种文体活动。 他刚刚接任我们班时,就要求我们开展丰富多彩的文体活动,并且制定了教学课程,希望我们至少要学会跳舞和打桥牌。跳舞倒也罢了,打桥牌就让大家都充满了期待,几乎人人都按时到课,积极主动接受桥牌启蒙教育。
可惜班主任“志大才疏”,又忙于其他事务,仅仅给我们上了一堂桥牌课就没了下文。但就是这短暂的45分钟的桥牌课,还是让同学们萌生了对桥牌的浓厚兴趣。他让我们第一次接触了桥牌,懂得了基本的规则,知道它是智慧的角逐、高雅的体育运动。打桥牌首先要学会叫牌定约,其中奥妙无穷,千变万化,初学者只能掌握大致规则,至于“运用之妙”,那是“存乎一心”的。真正开打,虽然也不乏技巧,但输赢成败其实在叫牌的阶段就可见端倪。我们四人一组,跃跃欲试,迫不及待地操练起来。虽然谬误百出,懵懵懂懂,但都兴致盎然,那个下午居然沉浸在打桥牌的乐趣之中,感觉时间过得飞快。
此后课间和闲暇,打桥牌成了我们首选的娱乐方式。论技艺,自然十分幼稚,对桥牌尚未窥其堂奥,但也感觉其魅力非凡,需要勤动脑筋,计算精确,必须养成严谨的逻辑思维习惯。在我看来,桥牌是最公平的扑克游戏,抓了一把好牌只能说你运气不错,但不一定能赢,你必须将手中的好牌发挥到极致,才能取得最后胜利。有的同学在实践中深感桥牌知识贫乏,于是到图书馆借来许多桥牌书籍研读,渐渐成为了“高手”。但我们主要还是“友谊第一,比赛第二”,总之因为都爱玩桥牌,这就成了班级的传统保留娱乐项目,而同学们的友谊和凝聚力也加深了。
一晃十多年过去了,如今大伙儿天各一方,各自忙着自己的事业,极少有机会聚集在一起。因为很难找齐牌友,我也很少打桥牌了,但是一般的扑克牌游戏则是不屑于参加的,这就像是品尝到了“山珍海味”,自然对“萝卜白菜”不太感冒。偶尔看到电视里转播桥牌比赛,我都会想起当年学打桥牌的情景。看来我这个曾经的班长,还真有必要组织一次班组桥牌大赛,借此让大家聚一聚,切磋切磋牌艺,问问别来无恙,诉诉往日情谊。(陶涛)
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