曾经以为“读书无用” 而今请叫他丁俊晖同学
一年前,夺得中国斯诺克公开赛冠军而一举成名的他说读书无用,昨天,他成为了上海交大的一名学生。 引子 昨天下午4点,台球神童丁俊晖(丁俊晖新闻,丁俊晖说吧)从厦门飞赴上海,接受上海交大的录取通知书和校徽,正式成为了一名上海交大的大学生。 【背景1】 丁俊晖此前的最高学历是初一,当他12岁读到初一后,丁父看到儿子的台球天赋,决定让他放弃了学业。当时,丁俊晖是学校的三好学生。 【背景2】 丁俊晖去年获得中国斯诺克公开赛冠军以后,在接受《南方体育》记者采访的时候说得非常直接——“读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会呆在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。” 【背景3】 丁俊晖的“读书无用”论在社会各界引起了非常激烈的反响。然而过了一个多月,丁俊晖在接受《北京青年报》的采访时对自己所说的“读书无用”进行了解释:每个人都有自己的思想,你们不能把我的话当做你们的标准。以我的事业来说,那时候读书确实成绩比较差,而且不可能两方面发展,对我来说确实没有太大的用处。公众人物也有说错话的权利,不是不能说错话,每次说话都必须得说对,那根本就跟本人不符合,像机器人一样。 专业选择 充分发挥台球思维 丁俊晖将就读于上海交大管理学院工商管理专业,交大体育系主任孙麒麟认为,这不仅因为交大有教授体育特长生的经验,也源于丁俊晖本人对未来发展的考虑:“虽然丁俊晖此前曾表示喜欢文学、历史和法学等人文类专业,但是我们更建议他学习像工商管理这样管理方面的相关课程,这些专业可能更符合他的性格特点,并且他现在对这方面也很感兴趣。” 对于丁俊晖学习管理学的优势和益处,孙老师分析道:“台球运动员有冷静的分析能力,并对整个球局有全盘的把握和推算,这十分有助于他学习管理学的相关知识。更为现实的是,法律等相关事务丁俊晖已有经纪公司打理,而学习经济管理的相关知识将有助于他未来更全面地发展。” 授课方式 专门老师单开小灶 孙老师谈到丁俊晖未来的学习方式时表示,这是新的学习模式的探索,他们希望能从清华由3个老师教邓亚萍,交大对刘国梁实行一对一授课这类经验中得到启迪:“由于丁俊晖要边比赛边上学,他将不能与普通学生一起上大课。我们会派专门的任课老师为丁俊晖单独讲解,保证他的学习质量。同时,学校还将利用网络教育平台使丁俊晖与老师作更为深入的沟通,让他能在课堂之外得到指导。”孙老师介绍,他们希望丁俊晖每学期来学校两到三次,每次进行两周以上的集中授课时间,此外平时再通过网络完成相关作业。由于上课方式特殊,孙老师希望丁俊晖在学习中充分发挥自己的主动性。 考试毕业 世界冠军没有特权 孙老师坦率地表示:“交大接收优秀的体育运动员,希望他们真正学到知识,如果没有达到毕业标准,虽然是世界冠军,也一样不能授予学历允许毕业。” 据孙老师介绍,根据最终的专业选择,任课老师会选择30门左右的核心课程教授,这将比普通大学生要学50几门课少了许多,丁俊晖也将更多地以读书笔记和论文的方式完成考试。但孙老师认为这对丁俊晖来说并不轻松:“这些课都将是学科内最重要的课程,丁俊晖一定要通过系统的学习才能掌握相关知识,而且只有完成所有课程并通过考核,才能获准毕业。一旦考试不通过,则有可能用5年甚至更长时间才能拿到毕业证书。 校园生活 遗憾无缘集体宿舍 丁俊晖的大学生活将很难与同学住到一起,孙老师说:“考虑到他的特殊情况,将更可能入住两人一个房间的留学生宿舍。如果丁俊晖有需要,我们也可以安排他住单人房,房间内有独立卫生间,生活上将十分方便,但没有集体生活对他来说可能是个遗憾。” 学校仍在努力为丁俊晖创造了解学校文化、感受大学生生活的机会,孙老师表示:“与同学相处,感受学校气氛是大学教育的重要组成部分。虽然时间有限,但我们会通过座谈、讲座、与同学互动等多种方式让丁俊晖更多地与同学交流,让他也能感受到大学生活的丰富多彩。” 青青 (本报上海电) (责任编辑:杨诚) | ||||
|
1 | 体育画报泳装美女组图:古铜色皮肤展示野性之美 0 |
2 | 体育消费、体育市场与体育产业 0 |
3 | 2004年雅典奥运会比赛项目介绍:现代五项 0 |
4 | 足球英语词汇 0 |
5 | 意甲-莱切主场2-1胜乌迪内斯 暂时远离降级苦海 0 |
6 | NBA季后赛进入第二阶段 5月份详细赛程表 0 |
7 | 雅典奥运会珀里斯特拉奥林匹克拳击馆 0 |
8 | 只支撑11分51秒便被打倒 泰森拳坛生涯走到尽头 0 |
9 | 选手不走光 观众就走光 0 |
10 | 图文:举重男子69公斤级 张国政最后一举 0 |
搜狐短信 | 小灵通 | 性感丽人 |
| |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|