唱歌、跳舞、跆拳操、武术表演……日前,一场“与奥运同行”联谊活动在市未成年人劳动教养管理所火热展开。虽然骄阳当头,热气逼人,但上海瑞大学校的学生们依然认真表演着每个节目,这也是该校开展素质教育、塑造人文精神的一次生动尝试。
“昨天《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》不是发布了吗,我们举办这次联谊活动,也正好响应了国家的号召。”瑞大校长孙剑群如此表示。
武校转型
主办这次联谊活动的瑞大学校,前身是上海市青浦武术院。建校8年来,青浦武术院多次荣获全国以及上海市武术比赛冠军,培养出一批批武术后备人才和武术精英,并已向有关企事业单位和体育院校输送了大批优秀毕业生。
但是从去年开始,青浦武术院开始“转型”了,从单一武校转成文武双修半军事化管理的新型学校,并逐步成为较有规模的“双子座”院校。谈到为何转型,校长孙剑群表示这正是出于学校“一切为了学生,为了学生的一切”的办学理念,“今后瑞大毕业的学生,不但是一个优秀的运动员,还要有良好的文化功底。”
文武并重
瑞大学校的办学宗旨是“给我一个淘气的孩子,还你一个成熟的青年”,为此该校提倡“体教结合、文武双修”,学生可以根据自身需求自由选择发展方向。
实际上,除了保持武术特色,瑞大现在也将文化教学放在重要的位置,文化教学实行九年一贯全日制寄宿学习,并且根据教学要求聘请英、日、韩等多名外籍教师及国内知名教练来任教。
瑞大的李华超同学,是该校文武并重教育的典型例子,他不但跆拳道专业课非常优异,语数外考试也总在90分以上,丝毫不逊色于重点高中的学生。孙剑群说:“学校里像李华超这样的学生,是越来越多了。我们的目标是培养文武双修、德才兼备的全面人才。”
个性塑造
此外,注重个性塑造也成为瑞大学校的一大特色。孙剑群表示,每一个进入瑞大的学生,学校都会为其建立一份个人成长档案,不但记录学生成长的点点滴滴,也以此为参照挖掘其个性潜力。“打个比方说,老虎就是老虎,兔子就是兔子,学校不会搞一刀切的教育方式,而是尊重每个学生的特点和爱好,在这个前提下设计一份合适的教育计划。”
正在瑞大就读的陈健同学,已经练习了四五年的跆拳道,现在他将更多的时间放到了美术上面。“陈健以前非常内向,不太爱与人交流,但有一天,我们无意中说起画画时,他的眼睛里顿时闪出兴奋的光芒,原来他一直有画画的爱好。”瑞大学校的张老师介绍说,“后来我们就鼓励他去学画,现在他几乎每天都去画室画画,他的人体石膏素描,现在已经达到了美术专业学生的水平了。”
本报记者 李元春
(责任编辑:王春燕)