2.4全国男女学生总体得分比例与各单项的比较

　　　女生的优秀率为18.54%，高于男生的16.46%；女生的良好率为40.11%，高于男生的37.21%；女生的及格率也高于男生。这可能与男女生测试选项的差异有关，例如，女生在仰卧起坐方面得满分的较多，而男生能够得满分的项目较少。

　　无论男生还是女生，优秀率都低于设计的水平；不及格率和及格率都高于设计的水平。

　　2.5全国男生(分年龄)身高标准体重

　　全国男生(分年龄)身高标准体重统计表明：男生“营养不良”和“较轻体重”率较高主要集中在12~15岁之间，这可能与此时期青春期生长各方面身体各方激增有关。

　　小学阶段“正常体重”的比例基本保持均衡，这与小学生生长发育的阶段吻合。初中到大学，正常体重的比例呈逐渐增加的趋势，这可能一方面与身体生长发育阶段有关，另一方面可能与学习压力逐渐降低有关。

　　“肥胖”比例在各年龄组均保持在10%左右。与2004年全国体质监测这个方面的比例大致保持一致。其中“超重”的比例低于肥胖的比例，其原因有待于进一步分析。

　　2.6全国女生(分年龄)身高标准体重

　　全国女生(分年龄)身高标准体重统计表明：除了青春期以外，女生的“营养不良”比率与男生基本一致，基本保持在5%左右。

　　女生的“较轻体重”与“正常体重”不同年龄阶段变化幅度不大。

　　“超重”率和“肥胖”率随着年龄的增长呈逐渐递减的趋势，这在一定程度上可能与女生对于保持身材的关注存在一定关系。

　　2.7全国男生(分年龄)评价等级

　　全国男生(分年龄)评价等级统计表明：小学男生的优秀率远远高于设计的25%，达到30%以上。其后，初中和高中的优秀率在整个发展过程都处于最低水平，一直保持在10%左右。大学的优秀率平均为13%，也远远低于设计水平。

　　男生各年龄组的及格率都大大高于设计的23%，初中年龄的“不及格率”和“及格率”之和高达50%。

　　　2.8全国女生(分年龄)评价等级

　　全国女生(分年龄)评价等级统计表明：小学女生“优秀率”和“及格率”明显较高，评价等级统计呈现出一种两极分化的趋势。其中，“优秀率”和“良好率”都高于男生。

　　初中女生的“不及格率”和“及格率”之和也非常高，比例高达45%左右。

　　初中以上年龄组的女生优秀率都低于设计的25%