专题撰稿 本报记者 刘晓艳

　　经过楼世芳的文化熏陶以及吴冀南务实作风的影响，申花队员大都喜欢在业余时间看看书，看看碟，上上网，有些队员则通过博客的形式与球迷建立起一处交流平台。

　　吉祥兄弟喜欢读书，在队里是比较出名的，申花队在康桥基地建立图书馆后，孙吉孙祥总会捧一堆感兴趣的书拿回房间看。

　　孙祥看的书都有一定的深度，比如《卡耐基丛书》、米兰·昆德拉的《生命不能承受之轻》，有时候，孙祥一本书看完，还会再翻第二遍。孙吉更喜欢看一些轻松的书籍，更偏爱时尚类杂志，从书中学习潮流趋势、穿衣打扮。

　　兄弟俩还有各自的理想，就是在退役后如果有机会，要去大学校园继续深造。孙吉的目标是复旦大学，孙祥的目标是北京大学。

　　毛剑卿喜欢看和狼有关的书籍，几乎是人人皆知了，《狼图腾》可能是毛剑卿从头认真看到尾的唯一一本书。郜林闲暇时也喜欢看书，但都是比较轻松的漫画书，或者是悬疑类的盗墓小说。

　　写博客是近些年在球员中逐渐流行的“文化”。成亮的“亮晶晶”，杜威的“君子好‘球’”，孙吉孙祥合写的“吉祥兄弟”，姚力君的“谦谦君子”，郜林的“海阔天空”，沈龙元的“猫窝”，都在球迷圈中享有很高的口碑，点击率也很多。　　

　　孙吉学西班牙语 殷锡福学葡萄牙语

　　申花队中，大部分队员不需要通过翻译，就可以和外援用英语进行简单的交流，足球场上的术语大家自然都铭记在心，即使是一些小玩笑，大家也都能意会到其中的意思。

　　课余时间学习英语是很多申花球员自发的行为。杜威、孙祥因为曾经的留洋需要，对英语口语进行过突击学习，即使是姚力君、王洪亮等队员，也都会偶尔翻翻英文词典，学习掌握一些新词汇。

　　当然，也有不少队员是不得不学英语。比如已经从东华大学本科毕业的陶金，每一学期的英语考试，都是陶金必须面对的，还比如仍然在学的郜林。好在，年轻人的记忆力不错，很多词汇多读几遍便可以记在心中。

　　此前，已经转会河南建业的周亚君也是东华大学毕业的高材生，除了完成本科学业要求的英语四级考试，他还自学了新概念英语，把不多的业余时间都花在了学习语言上，“球员的文化知识积累肯定比不上普通的大学生，但语言不一样，你可以把它转化为自己的东西，成为自己的一门技能。”

　　英语学习热之外，队员对西班牙语和葡萄牙语的学习热情也很高。孙吉几年前就开始学习西班牙语，空闲的时候每周都请家教老师上课，比赛期间虽然没有这么频繁，但孙吉也会通过电话和老师练习口语。

　　殷锡福的葡萄牙语曾在留洋巴西时打过基础，回国后，虽然词汇量不算很大，但殷锡福依然可以和队中的南美外援深入交流，通过这种方式，殷锡福也在不断巩固自己的葡萄牙语。“我觉得我在学习语言方面还是蛮有天赋的，小时候学英语的时候也学得很快。”殷锡福发现了自己的这一长处后，可以强化自己的葡萄牙语，只要周末有空，就会请来葡萄牙语家教老师陪自己练口语，并扩大自己的词汇量。

　　拍拜年照 改队徽 找奖杯 搞申花悟语

　　申花今年在球队团队文化建设方面颇下苦心。年初，申花俱乐部给队员们拍摄了一组拜年照，让队员们分别打扮成福、禄、寿、喜的造型，向球迷们拱手作揖。如此花费心思地讨好球迷，同时也让申花队员接触到了中国民间艺术。

　　最让人关注的文化建设还属申花队徽的创新，以精简、潮流、力量为设计理念的申花新队徽上出现了一个很有张力的豹头，替代了原来那只奔跑的猎豹。在队徽中融入白玉兰造型的流线，也是把上海元素嵌入申花队徽，让申花的形象更加深入上海人的心中。

　　申花今年的每个主场比赛都会开设一个免费的爱心看台，关爱来自虹口聋哑人学校的一百多名学生。关爱聋哑人是几年前申花俱乐部就开始倡导的主题，当时也是免费为他们提供球票。当年，残疾人通道的开设，也让不少残疾人可以直接将残疾车开到球场角球区的离场通道，大大方面了残疾人球迷的看球需要。

　　6月初，申花又通过寻找遗失的联赛冠军奖杯，开启了和球迷一起寻找申花文化归属感的道路，虽然奖杯至今杳无音讯，但这个活动的发起，唤起了不少老申花球迷的关注，让申花队员也更渴望再夺回一座冠军奖杯。

　　申花队的团队文化建设在7月份体现得最为活跃。俱乐部先是派出5名申花队员前往上海盲童学校，三周后又派出4名队员下工厂当蓝领，让申花队员们兴奋不已，体验到了全新的生活方式。与盲童足球队进行了一场比赛，盲童足球队娴熟的配合让申花队员非常感触，大家都认为，在关爱盲童的同时，也要学习盲童身上体现出的团队精神，一个人再强大，也及不上团队的力量。

　　不久前，由漫画形式组成的“申花悟语”宣传画板出现在申花楼大厅的墙壁上。每一幅画板的面积都不大，但这对申花队员的教化作用却是潜移默化的。通过讲述胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆经过沸水煮泡前后的变化，来激励申花队员在遇到困难时不放弃、有韧性，在经历中成长。