全国散打冠军、武警济南市支队济阳县中队指导员王辉,在一次会议上介绍了自己在推动中队科学发展中的体会,引起许多同志的共鸣。新年后,记者再次采访王辉,记录下他的真情实感。
“基层干部官小权不大,最大的忌讳是脑袋发热,凭着自己的喜好提口号、定目标”
我曾经也是名人,1999年拿过52公斤级全国散打冠军。
可就是因为这个,我也曾出现过一些幼稚的想法。
那还是我刚当指导员的时候,一想到自己有武术专业的特长,就雄心勃发。上任伊始,我就提出建设“武术中队”的口号。
不是跟你吹,什么太极拳、散打、自选拳,我样样拿手,擒拿、格斗更是小菜一碟。刚开始,战士们都觉得挺新鲜,兴趣很高,全都跟着学。在驻地政府举办的一次消夏晚会上,我还组织几名官兵进行了团体表演。一时间,“武术中队”的名声确实传开了。
慢慢地,我觉得名声大了并不怎么好。先是有地方人员慕名前来学习,有的还是领导干部。由于我们武警部队本身就是受军地双重领导,这些领导干部要来中队学习武术,于公于私,中队不能有丝毫的轻慢,我不得不抽出一部分精力去接待他们。后来,随着中队执勤任务重,加之有些武术套路并不容易掌握,一些战士逐渐失去了兴趣,不愿意再学,“武术中队”渐渐名不副实了。
问题出在哪里?经过反复思考,我逐渐明白了:基层干部官小权不大,最大的忌讳是脑袋发热,凭着自己的喜好提口号、定目标。口号实际是这个单位的建设方向,口号制定得科学不科学,能不能立得住、叫得响,大有学问。
回过味来,我果断地抛弃了“武术中队”的提法,与支部“一班人”一起,实事求是分析中队建设的薄弱环节,紧紧围绕“建设全面过硬中队”的目标,出主意想办法。比如,针对新时期战士心理素质脆弱、执勤应变能力不足,我们完善了心理行为训练设施;针对中队官兵接触社会人员多、易受社会不良风气影响,我们请看守所教导员搞法纪教育,组织官兵听犯人念忏悔书等。
“科学确立、把握检查评比的标准,是基层落实科学发展观的一篇大文章。这篇文章念歪了,可能影响科学发展”
说说我们中队年终总结期间发生的一件事。三班长李之华今年完成任务突出,平时表现也很出色。按说,这样一名战士评选优秀士兵应该没啥说的。然而,支委在研究时却出现了意见分歧。一个最主要的问题就是李之华的心得体会篇数不够,比其他战士少了几篇。
《纲要》里规定的优秀士兵条件不是有一条“政治思想强”吗?为了便于操作,长期以来,中队就把心得体会的篇数作为考量“政治思想强”的一条“硬杠杠”。想想也是,一名战士如果连心得体会都不愿意写,还算啥“政治思想强”?
问题是李之华的情况有些特殊,因为他参与执行全运会安保任务,没时间写。其实,李之华执勤还是蛮出色的,还获得了“执勤文明奖”。
李之华最终还是评上优秀士兵,可我心里却一直不能平静下来:按说,李之华能不能当优秀士兵,本来不应该是个“问题”,可为什么这次竟然成了一个“问题”?
科学发展离不开科学配套的考评制度机制。在我们基层,类似优秀士兵、优秀党员、优秀哨兵的评比不少。我觉得,科学确立、把握检查评比的标准,是基层落实科学发展观的一篇大文章。这篇文章念歪了,可能影响科学发展。当然,我们检查评估的标准也未必完全科学。但我相信,只要我们心里时刻想着科学发展,并坚持不懈地向着这个方向努力,就能赢得兵心,振奋士气。
“有时我们在顺从习惯中与科学发展渐行渐远,而一旦改过来了,我们就在科学发展的道路上前进了一步”
当指导员这几年,我经历过很多事情,有件事不大,却让我很难忘记。
我到中队任职不久,就发现一个问题:官兵们进行“情况处置”训练时,两手空空不说,“情况”全靠指挥员一张嘴,战士们做动作时一点“情况”也看不出来。与之相对应的是,一些战士执勤时遇到犯人吹口哨,竟然不知如何应对。
一边是训练没“情况”,一边是遇到“情况”不知怎么办?人说急中生智,我一急想出了两招:一是把“情况处置”训练由操场搬到哨位上;二是利用擦枪机会让战士带枪训练。
没想到,这下可捅了“马峰窝”。有人说我出风头,有人好心劝我说,这种训练又不是今天才这样,你别出心裁就不怕出事?就连个别领导也对我说,小王,拿枪训练可不是闹着玩的,万一枪走火,你就完了。
说实话,我心里也有些发毛,不过一想起少数战士面对“情况”那个样,就坚定了自己的想法。至今,中队的“情况处置”一直是按照我和中队长的想法搞的,不但没出啥事,战士们执勤时腰板也硬了不少。
这虽然不是什么大事,我却觉得其中蕴含了不少道理:贯彻科学发展观,既是个学习问题,更是个实践问题,既要有大思路,也是要从细微小事做起,而一旦改过来了,我们就在科学发展的道路上前进了一步。