培养人才非成绩取得 青少年足球误区多多
由于足球在国内越发不景气,为了提高各省对足球的重视,十一运会起,足球的金牌改为按三块金牌计算。“现在看来增加金牌数量是把双刃剑。目前情况下,用这种方法可以刺激一下足球。但另一方面它会引起大家的急功近利。为了夺金去改年龄。这个办法注定是临时的,长期还是要按足球发展的规律办事。”其实足协并不是没有防止超龄的措施,在规定时间内拍骨龄片,审核二代身份证等手段已经被广泛采用。“但这里面还是有很多可操作的地方。举个最简单的例子,比如我超龄,但去拍骨龄片子时,我让你去拍。你不超龄的。”朱金鑫提出要符合足球发展的规律,还要从思想上认清青少年足球的目的,“搞青少年足球应该是为了培养人才,而不是成绩的取得。”
除了改年龄,国内对于青年球员的培养还存在很多误区。“中国所有的教练都认为技术是教练教的。其实不是。每个队员他有自己的天赋,比如孙祥是左脚,但他哥哥孙吉就是右脚,孙祥练死了也不可能练到他哥哥的右脚。再比如过去带训练,一个角球开到禁区,球员能完成后撤当中的凌空抽射,这个动作我也不会,那他的这项技术是我教的吗?不是。我们要做的是激发出球员的天赋和潜能。”朱金鑫觉得现在都太看重球员的技术能力,却不看更重要的态度。“还是说训练,一个传中球没顶进,教练就开始骂,不看球员是否努力地在完成这个动作。也因此我们的球员都被骂得没有自信了,所以关键场次都不敢承担责任,是从小潜移默化造成的压力。态度上反而纵容他们,比如懈怠、瞎踢我们就不管了。所以重大比赛中会出现那么多红黄牌,比如上次谭望嵩那个踹人,当时我就向中国足协提出来,这个是理念问题。足球还需要想象力和创造力,我们很多时候把想象力和创造性扼杀了。经常只知道喊‘抢啊,踢啊。’很多球员比赛都要看教练,好像就是为了教练在比赛。”
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