对于五六岁的孩子来说，培养对武术的兴趣显然要重于刻苦的训练。在霍元甲文武学校，每周一次的音乐武术课是学生们最喜欢的课程之一，盼望着、盼望着，大家终于盼到了星期一的下午。
在训练馆一楼的台阶上，整整齐齐地排列着孩子们的鞋子。张校长告诉记者：“一看到这些可爱的小鞋子，就知道要上音乐武术课了。”
隔着落地玻璃向教室里看，30多名学生在《小雨点》的伴奏声中做着基本功练习，勾绷脚、压腿伸腰，每一个动作都做得十分认真，眼睛一直盯着老师学得有模有样，小大人儿的模样让人忍俊不禁。
张校长介绍道：武术对于启蒙阶段的学生来说还是比较枯燥的。在音乐武术课上，老师们通过自身良好的武术基本功及优美的身体姿势，带给学生良好的视觉享受，更能让学生们学得开心、练得兴致勃勃，在律动中达到活动关节和素质训练的效果。
10分钟的热身活动过后，记者走进了这间30多平方米的教室，一个翻跟头的小男孩几下就翻到了记者跟前，调皮地来了个精彩亮相。记者还没来得及为他鼓掌，《蚂蚁过河》的音乐便响起，学生们马上随着音乐的节拍站好队伍。张校长表示：“形体训练开始了。”只见学生并拢双腿，挺直腰背，用手在空中画出美丽的弧线，左一下，右一下，然后顺头顶交汇，就像是一朵朵刚刚吐出蕊的花儿，他们的笑脸就是花心……
在《幸福拍手歌》的乐曲中，学生们拍着小手在整理放松运动中结束了这节音乐武术课。刚才翻跟头亮相的小男孩李永伟，又给记者表演了前扫腿和马步功。老师郭建东一边抚着李永伟的头，一边对记者说：“虽然音乐武术课开展的时间只有半年，但非常受学生的欢迎。一方面提高了孩子们对武术的兴趣，一方面也锻炼了他们的节奏感，可谓一举两得。下课后学生们都有意犹未尽的感觉，潜移默化中，武术这一‘国粹’已经在他们心底扎下了根儿。”
采访日志
武术课上得这么优美，音乐课上得这么趣味，看得记者都想上去比划两下了。发扬中华武术要从娃娃抓起，但要让娃娃喜欢武术，首先得让他们对武术产生兴趣。在基层武术培训学校，音乐武术课的模式值得推广。
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