南昌开展校园足球活动：搞绿色体育 建足球花坛

　　自2009年南昌市开展校园足球活动以来，南昌市昌北第二小学全体师生积极参与其中，组建了校第一支校园足球队伍、召开了南昌市首个校园足球定点学校挂牌仪式大会、开展了首次校园足球与乡村学校的足球交流活动，并多次召开球员家长与学校的座谈会和进行友谊赛，积极组织校内的足球联赛“希望杯”和“足球周”活动，两次参加省“贺岁杯”足球赛并夺冠，全校师生踢球、看球、聊球的积极性空前高涨！

　　为了让孩子们真正地在足球运动中体会乐趣、增强体质、锻炼意志、磨练性格，更好地了解绿色体育的重要意义，该校足球队首先开展了“绿色照顾”活动，让每一位队员在校园内照顾一棵小树，每个足球小组照看一个花坛，保证它们能更为茁壮地成长，给校园带来更多的绿色与清凉。用不了多久，校园内的每一处绿都将拥有我们足球队的这份阳光，而我们这份阳光也将照亮学校体育活动蓬勃开展的发展方向。

　　绿色体育是绿色伦理的组成部分。绿色体育克服了“人一运动一环境”之间的割裂和破损，把体育融入社会，使体育与经济、生态相结合，要求在发展体育事业的同时伦理地对待与体育运动相关的自然界。绿色体育不仅需要形态结构的表象绿(天更蓝，地更绿，水更清)，还需要生态功能的内在绿(生态服务功能、生态管理体制、生态保护意识)，更需要动态机制的潜在绿(拼搏竞争、协同共生、自力更生)。不仅要绿在地上(环境绿、景观绿)，还要绿在流中(生产绿、消费绿)，绿在心里(观念绿、行为绿)。

　　南 宣