30年教龄体育老师受表彰 探讨基层体育教育问题

　　华奥星空北京1月12日电 （记者 张矣韵）今天，“首都30年教龄体育教师座谈会暨青少年体育教育论坛”在北京市第四中学举行，130多位来自基层学校并拥有30年以上教龄的体育教师受到了表彰，论坛针对目前中小学体育教育存在的问题，进行了深入探讨。

　　在新中国体育教育发展历史中，体育老师是不可或缺的主力军，无数奋战在基层体育教育第一线的体育老师，甘做孺子牛，默默耕耘，奉献自己的精力和心血。早在1981年，为表彰基层体育老师为中国体育教育做出的贡献，《新体育》杂志就与原北京市教育局（现北京市教育委员会）、北京市体委（现北京市体育局）、北京市中小学体育运动协会联合主办了“首都30年教龄体育老师座谈会”，114位30年在基层的体育老师齐聚人民大会堂，座谈会的影响力从首都辐射全国。

　　随着改革开放大潮的洗礼，物质文明得到了巨大改善，但青少年身体素质却在不断下降，在很多中小学，体育教育成了最薄弱的环节，无论是硬件设施还是体育教师编制和待遇等方面，都不同程度地受到了限制和压缩。

　　尽管如此，无数奋斗在一线的体育教师们依然投身基层体育教育，放弃了更好物质待遇的工作，始终坚守在体育教育战线最基层最艰苦的岗位上。不可否认的是，中国绝大多数家庭只有一个孩子，体育老师在施教过程中如履薄冰，为了避免出现意外事故，一些学校不得不做出了减少孩子参加户外体育活动或停止参与一些运动项目的决定。

　　新的形势，给学校体育提出了新的课题，也使体育教师面临新的挑战，如何转变观念，不断创新，制定适应当代青少年的体育教育方法？来自北京中小学近70位校长和130多位体育教师参加了“青少年体育教育论坛”，针对目前中小学校体育教育中存在的焦点和难点问题，进行了深入探讨。

　　举办座谈会和论坛都只是一种手段，表彰在中小学体育教育岗位坚守30年、辛苦育才的体育老师，设立“坚守基础体育特别奉献奖”，旨在引领社会给体育教师以了解、尊重、支持、关注。同时，给新一代体育教师以启发、激励。通过言传身教，宣传学校体育教育在国家建设和社会发展中的重要性，促进中小学体育发展，奥运精神，让每个学生都能行动起来，切实有效地提升青少年体质，培养对国家有用的栋梁之才。

　　本次活动获得教育部、国家体育总局、北京市教育委员会、北京市体育局的大力支持，《新体育》杂志携手北京市中小学体育运动协会、新华社《半月谈》杂志社联合主办。（完）