新华社北京６月２０日体育专电 题：完善青训，刻不容缓
新华社记者公兵 王昊飞
联合会杯激战正酣，日本虽３：４不敌意大利但虽败犹荣，局外的中国男足却惨遭１：５“泰囧之耻”。１１年前，中国男足曾跻身世界杯决赛圈，如今却与诸强呈云泥之别。远观西班牙，不仅成就世界杯、欧锦赛双冠王，还在Ｕ２１欧青赛上卫冕；近看日本、韩国，前者将连续第五次征战世界杯，后者则是连续第八次。这些足球强国为何长盛不衰？一个个奔跑在鸀茵场上的足球顽童给出了答案：成熟完善的青训体系。１：５的惨败给了孱弱的中国足球狠狠一击，也让作为中国足球发展系统重要环节的青训问题极度凸显。
“在足球发达国家，Ｕ１５到Ｕ１９年龄段的孩子一年要打５０到７０场比赛，中国的孩子一年只能打２０多场。”长春大众卓越女足主教练刘友指出，训练长、比赛少是中国足球梯队建设的重要问题，而这只是问题之一。
刘友回忆，近年来他到韩国首尔、浦项、水原等地调研发现，这些足球城市从小学到高中已形成系统日渐完善的校园足球梯队，校队教练几乎全部来自职业队——在中国扮演这一角色的大多为体育老师，“足球启蒙阶段，我们就已经输在了专业化上，何况在日韩还有日益成熟的校园足球比赛、竞赛考评机制、球探跟踪、青少年训练营等内容”。
中国的校园足球于２００９年启动，截至２０１２年底，全国已有５０８４所学校参与，注册学生球员１９万余人。虽然进步明显，但仍存在经费、师资、场地等瓶颈，尤其是专业足球教师几难寻觅。国际足联草根足球讲师叶任强就曾表示，基层教练的专业性必须保障，否则一个国家的足球训练体系从根上就存在问题。
对于上述进步，一名地方足协官员称，“这是形式化和数据化的东西，校园足球解决不了中国足球的症结。如今中小学生体质逐年下降，体育活动时间和质量难保，孩子们的兴趣大多在网络和电子竞技上；足球专业教练匮乏、城市里足球场地不足，我们的校园足球如何能与足球发达国家的青训系统接轨？”
校园足球并非青训，而只是普及足球的手段，“我们不能指望这里出人才，校园足球更主要是发挥普及和教育功能。当然其中冒出来的优秀苗子如何与青训体系接轨，也是我们要研究的问题。”国家体育总局足球运动管理中心党委书记魏吉祥说。他同时强调，没有良好的青训体系和优秀的后备人才，中国足球不可能翻身。
中国足球青训现状怎样？他表示，以往中国足球靠的是各地业余体校这样的青训培养机制。职业化之后，很多业余体校被砍掉了，过于依赖职业俱乐部梯队，导致了另一个极端。目前青训存在以下几种模式：以鲁能为代表的足校；通过全运会带动的青训培养（如有的省借用俱乐部的青训队伍，自己再加大投入来参加全运会）；再者是如广州的业余体校、独立培养的模式等。
魏吉祥认为，成立较早的鲁能足校已开始向全国输送人才；全运培养模式使俱乐部成为青训主渠道，加大了投入，也增加了规模。但即便如此，中国足球青训体系还是过于薄弱。
反观联合杯东道主巴西，足球的发展早已像中国的乒乓球一样形成文化，在政府、企业、学校、社区都有广泛的参与者，其成功模式不易复制。但在意大利、西班牙等国家，凭借的则是从普及到参与、发现、考评、训练、选拔、竞赛等环节组成的“深加工青训生产线”。生产线健全，后备人才不断，使许多足球强国即便偶尔“衰”在一两届杯赛，随后又会继续强盛。而德国则在１９９８年法国世界杯遭到羞辱后大力发展青训，从最底层的草根足球开始，改革基层的地区足协体系，目前已经有了３６６个培养中心和１０００名基层教练；德甲的每一家俱乐部从２００１年开始，以及德乙的每一家俱乐部２００２年开始，都必须有青训基地等。
能否汲取国外经验？魏吉祥认为，中国还处在初级阶段，应首先解决有与无的问题，我们希望更多俱乐部搞青训，虽然这受制于发展眼光和资金。我们也应向国外学习，学习如何建立、管理青训体系。这一过程可以创新，也可以借鉴，更主要的是符合中国足球发展现状，最重要的是要有满足青训建设的场地、基层教练员，现在这两个环节已超出了中国足协管辖范畴，成为社会问题。他还提到，青训体系的完善离不开社区化，足球只有进入社区，然后扩展到区、市、省，多级有效衔接，才能形成完善的体系。（完）2013/06/20 20:18
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