（搜狐体育 张亮 报道） 中国足球一直在艳羡日本的青训制度，如今日本青训制度的奠基人小野刚正在中国执教，不久前结束的全运会小野刚还率领浙江队获得了铜牌。小野刚曾经是日本足协技术委员会的主任，他在1998年负责编写的日本足球发展大纲，直到现在还是日本足球纲领性的文件。
小野刚到中国执教一年多，如今他对中日两国足球的青训无疑有了更深入的了解，他在接受搜狐体育采访的时候表示，“如果好苗子在一个弱队训练，他很难达到一个更高的水平，在日本为了更好的挖掘好苗子，我们会把好的苗子放在一起集中训练，一个月大概两三次，用这样的方式弥补他平时训练的缺憾。日本有一种训练中心制度，全国分成三个地区，每个地区都有一个竟训负责人，这个人可能是U-18或者U-16的教练组成员，他更像一个志愿者，他会带领地区的教练员共同完成训练的任务。”
浙江队在全运会上获得了男足甲组的冠军，小野刚是这支球队的教练，在这个年龄段中国有很多球员都选择了留洋，对此他表示不赞同，“我看了全运会的这些队员，可能有些人有能力去欧洲留学，但是在日本留学大多都是U-16的队员出去，U20的年龄段，我认为到了职业队的年龄了，不应该再选择出国。比如中田英寿、香川真司，他们很早就出国了，如果同年龄段的水平差不多，你就不可能达到更高的水平，只有去更高水平的环境，他才会成长。”
在小野刚看来，20岁左右的球员更应该留在国内联赛去竞争一个属于自己的位置，“我认为到了18、19岁，不适合出国留洋了，这个年龄段必须给自己断退路，才能拼命去挑战更高的平台，否则到这个年龄有退路不可能学到更多东西。这个年龄必须去竞争主力或者核心的位置，而不是去学习点什么。”
到中国执教以来，小野刚也有不小的感慨，他说：“真正到中国年轻队员执教之后，我感觉到中国队员是非常强大的，非常有胜利的渴望，，队员也非常努力。如果在中国培训青少年的环境里，教练要能充分发掘队员原有能力，不要说教练命令什么，队员执行什么，不要这样的教练，中国需要能点燃队员热情的教练。”相对于日本球员而言，小野刚认为中国球员更有个性和特点，他说：“我们日本培养的队员很平均，很少有有个性的球员，中国有个性的球员很多，这是中国的一个优势。”
在冈田武史的介绍下，小野刚加盟了浙江绿城，在这里他开始有意识的灌输日式的培养球员方式，他说：“我有意识地让球员在逆境中比赛，就是为了遇到各种意外的时候，心理可以变得更加强大。从能力和天赋来看，中国年轻球员和日本球员都差不多，只是在一些细节上有差别。日本球员的自律性更强一些，他们知道自己要什么，中国球员有时候会显得被动。”小野刚初来中国的时候，他也曾经为中国球员的不自律所震惊，比如说中国很多球员都不吃早饭，小野刚觉得不可思议：“这真不是职业球员会做的。”
小野刚不止一次承认，中国的球员其实并不差，打完全运会更加深了他的这种看法，“我看到了不少这样的球员，而且我相信中国这么大，肯定有更多我没有看到的好球员。现在只是怎么把他们的能力挖掘出来，我想中国的青少年教练应该多培养球员的主动性和创造力。”
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