新华社南京３月２６日体育专电（记者王恒志）“如果你的学生落地时不小心摔倒，我们应该如何保护自己？”面对这个问题，数十名青年教师围在两名加拿大外教身边，看着外教在地上做出正确的保护动作。这是正在江苏常州举办的第一期全国快乐体操初级教练员培训班上的一幕。在为期６天的培训中，５０多名来自全国各省市区小学、幼儿园和体操俱乐部、少体校的老师和教练将接受全面的快乐体操教学资格培训和考核。
记者在培训现场看到，来自英士博常州快乐体操培训中心的两名外教莎拉和妮可细致地向老师们传授快乐体操教学要注意的方方面面，“第一课就是有关安全的，我觉得特别实用。”仍在思考模仿着动作的石雅妮这样说。记者了解到，快乐体操使用的各种小型器材对好奇的孩子们而言，也存在一些危险性，同时，生性好动的孩子们平时也有遇到摔倒等危险的可能，因此，老师们首先要学的，就是要指导孩子们如何规避风险和自我保护。
本次培训班共有来自全国各省市小学、幼儿园和体操俱乐部、少体校的５０多名教练和老师参加，培训针对１－１２岁儿童身体发育和心理特点设置的课程系统，通过场馆内快乐体操课程的系统锻炼，以及外教有指导性的教学和双向互动式的教育模式，结合北美成熟的教学理念和丰富教学资源，帮助学员提高快乐体操专项教学理念和实践能力。来自湖北的邹怡告诉记者，孩子们对快乐体操兴趣很大，“这个项目比普通的体育课有意思，游戏性很强，但说实话我们没有经过专业的培训，很高兴能有这个机会。”
国家体育总局体操运动管理中心主任罗超毅还给老师们上了一堂“头脑风暴课”，他表示，体操不仅能强身健体，还能聪明大脑，在教育方面对青少年儿童学习、健康等方面有很大的帮助；因此体操中心会大力支持快乐体操进校园，让更多的孩子喜欢上这项运动并从中受益。罗超毅同时表示，教师人才的培训是推广项目的基础，未来培训班将面对全国教师继续不断开办。
本次培训由国家体育总局体操运动管理中心、中国体操协会主办，英士博（上海）体育管理有限公司承办。（完）
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