教师称限定高校篮球特招人数 不利中学篮球发展

　　新华社南京２月２４日体育专电（记者王恒志）２０１５年底教育部发布普通高校２０１６年招收体育特长生相关规定，新规中每个试点高校最多限招５名篮球特长生。２４日，全国中学生体育协会篮球分会在南京九中召开基层校园篮球教师座谈会，与会老师对新的招生规定表达了自己的意见。

　　一些老师认为，该规定出台太急，没有给出足够的缓冲期，短期讲对这一两届练篮球的孩子不公平，长期看甚至可能导致篮球运动在中小学的萎缩，甚至是校园篮球发展的“塌方式下滑”。在教育部《关于做好２０１６年高校部分特殊类型招生工作的通知》中，规定试点高校在集体项目每年招生人数不得超过该项目赛事规定的一方的最多同时上场人数，这意味着篮球最多只能招５个人。

　　哈尔滨五中教师赵明志表示，相信这个政策出台有其考量，但如此快速地“一刀切”，对于已经练了多年的孩子们来说是不公平的，“我查了下，全国目前一共只有１０６所高校有资格招收篮球特长生，这么一限制相当于卡死了上限，让更多热爱篮球的孩子可能因此没学上。”

　　根据与会教师们给出的数据，除北京外，江苏、山东、辽宁、河南、广东、上海等绝大多数地方都存在能招收的高校少，练篮球的孩子多这一“矛盾”，其比例普遍在１：７、１：８甚至更高。河南省实验中学教师刘庆伟说：“现在的感觉就像我们搞校园篮球正进入一个稳定提速期，忽然来一脚刹车，我觉得还是应该有一个缓冲期，或者说给孩子们更多的出路选择。”

　　与会教师坦言，有淘汰率是正常的，但政策多变、而且发布太迟则是需要改进的。南京财经大学男篮教练朋平刚说：“去年全国和省里的中学生比赛都去看了，当时就联系了一些好苗子，也和学校沟通过了，今年多收几个篮球生，因为我们队要毕业７个人，这个梯队要跟上。但后来政策出来了，我们只能招５个，那我就只能想办法尽量不能浪费这个名额。因为现在政策规定不能替补，一旦有文化课不过，就会浪费。今年这个规定还催生了另一种浪费，就是一个好苗子会同时报好几所高校，如果公示了最后不来，名额又浪费了。”

　　在场的中学教师们都承认，自己学校的好苗子，现在基本都会报好几个学校，因为心里没底。中国矿业大学教师房纹萱也认为，一年招５个，从高校的角度讲，那可能是够的，但今年这种情况，可能最后会有很多名额浪费，但又不能替补，这可能会使本该有学上的很多孩子没学上。南京九中教师范铁铭就坦言，虽然九中一直是校园篮球传统强校，但现在可能也会有孩子面临没学上的可能。

　　来自四川宜宾一中的贾莉老师还带来了一封学生家长的信，其中重点表示了对政策突变的困惑，这位家长的孩子三年级开始练篮球，用家长的话说对学习和练球的时间安排始终两难，但现在忽然改变政策，实在令人不安。

　　与会老师都表示，参会前和不少兄弟学校的老师交流，都说快坚持不下去了，“有的甚至说校长准备砍项目了。”山东日照一中老师秦四建说，山东也是篮球大省，但如果慢慢地中小学里都没有大量的孩子参与篮球了，那么无论对篮球项目还是对校园体育都是不利的。

　　在南京九中教师董邕宁看来，让更多拥有篮球等特长技能的孩子走进高校，不仅仅是对高校的一个队伍建设的帮助，而是对整个高校体育氛围的带动，同时在中学里也是对校园文化、学生体质提高都有帮助。刘庆伟也说，他的学生进入高校后，就有很多成为学生教练员，促进了这项运动在高校的普及开展。

　　哈尔滨五中的赵明志老师表示：“近年来随着对校园体育的重视，有很多孩子从体校走进学校，学校这个舞台也逐渐开始培养出一些高水平甚至顶级运动员。但可能这个政策出来，又会有不少孩子回到体校里去，毕竟这边的出路变窄了。”

　　重庆南开中学教师肖素华也有类似的看法，“我们是希望让更多爱运动的孩子多学文化知识，增加他们的学习能力，而不是走回头路进体校。”

　　老师们普遍认为，放开、扩大高校招收体育特长生的资格是必要且紧迫的。上海向明中学教师谢懿说，上海这么多高校，只有３所招男篮、３所招女篮，“其实很多高校有这个招生意愿，但苦于没有资格。”秦四建说，山东当年有１０多所能招生的，后来萎缩到５所，这几年虽然重视程度提高了，但能招生的高校却没有增加过。南京金陵中学教师李志忠表示，希望以后的政策能及时、详尽，而且不要过于“一刀切”和死板，“现在高校都能自主招生了，我们也要慢慢成熟，国外的高校，有的学校甚至有十几二十个运动队，我们相比太少了。”