右图：球迷都希望最好的结果就是“马到功成”。 就像一部电影被翻拍一样，观众很自然会拿新版和原版比较，谈论新电影和老电影哪部拍得更好。 目前，中国女足的主教练和守门员教练同时撤换，人们自然会拿新教练马良行、钟红莲和老教练马元安、李必作比较。在谈论的过程中，语气中总会带有一点后者必须要比前者好的要求。经过短短一周的集训，记者发现了不少新的东西。 新教练组有年龄优势 图：一看李必（左）就知道此人经验丰富。 老教练组中，马元安和李必都已经过了退休年龄。这两位解放前出生的教练，带领中国女足走上了事业的一个颠峰，并成就了影响一代人的女足精神。他们对女足的贡献不能因为女足成绩的滑坡而被埋没。他们绝对是最敬业的。但是，不能不说，他们的确老了，即使女足的成绩没有滑坡，也到了该退的时候。 本来年龄是没有可比性的，何况姜还是老的辣。但在这个优胜劣汰、竞争激烈的大环境里，只有不断地学习和吸收知识、经验的人才能脱颖而出。年轻人虽然缺少一些经验，但对新事物的接受能力更好，更容易通过改变自己去适应环境的变化。 在老马还在用厚厚的笔记本写训练计划和总结的时候，马良行早就开始用电脑做这一切，他还要求配备一个电脑和外语好的教练帮忙收集情报要一个科研人员。世界各地的优秀教练也早就和电脑结下了不解之缘，米卢在中国获得世界杯决赛权后，也特意引进了一套非常先进的电脑设备帮助自己工作。 钟红莲则随身携带了一套小型ＤＶＤ和一篓光盘资料，一有空就会看国外男足一些优秀守门员的比赛录像带，研究他们的技术，吸收有用的东西，传授给运动员。这一切对两位老教练来说，都非常新奇，也无法模仿。 马良行和钟红莲，一个45岁，一个35岁，正值盛年。他们除了拥有年轻优势外，也是非常优秀的教练，马良行带领上海队获得19个全国冠军，是成就最杰出的地方队教练。钟红莲是李必的得意门生，在国家队退役后，她到日本踢过两年球，之后就回大连担任守门员教练，满打满算已经有10年教龄。目前年轻一代守门员中，实力和条件最好的韩文霞就是钟红莲一手培养出来的。两位都是战绩彪炳的实战型教练，缺的只是带国家队的经验，但年轻和虚心学习能让他们克服缺少经验所带来的困难。 马良行一上任就没有给自己留任何余地，目标就是奥运冠军，他透露这个冠军越早拿越好，言下之意就是要拿2004年奥运冠军。在中国女足处在最低谷的时期，心高气傲的小马给自己定了一个大家认为不可思议的目标——超越带领女足夺得奥运亚军的老马，直指冠军。小马带上海队的时候，几乎没有失手过，大家有理由相信，言行一致的小马此番“豪言壮语”不是说说玩的，大家拭目以待。 训练方法更让队员接受 左图：虽然钟红莲很年轻但她却紧跟时代。 记者在清新观看了小马和钟红莲一周的训练后发现，马良行和钟红莲的执教方法明显和老马、李必不一样，新搭档的训练方法更有针对性和说服力。这从一节简单的训练课就能看出来。 马良行在看了中国女足的四国赛后发现，中国队的防守体系有问题。他马上在训练中力求解决这个问题，为了挑选最合适的人选坚守后防线，他不断演试新的阵容，甚至把老马的前锋也尝试放到后卫线上。上海队的池漪在国家队和地方队都是司职前锋，在后防缺人的情况下，小马大胆把池漪放在了中后卫位置，也就是范运杰的位置，并在教学比赛中不断演练。这一调动收到了良好的效果，后防线的问题基本解决。 但组织进攻意识薄弱和锋线疲软马上成为新问题。在教学比赛中，女足丢球不多，但只射进了一个球，队员总是在后场做无意识的相互传球，没有人敢拿球形成单刀取得突破，中场也没有人主动组织进攻，中卫拿球后一发现有人防守，就马上把球横传或者往后传给队友，全场比赛前锋几乎拿不到球，进攻无法组织起来。着急的前锋白洁只好自己深入虎穴跑到中后场拿球然后单刀赴会，但她势单力薄，很快就被对手后卫给淹没了。 针对这个现象，马良行在训练中把自己放在了球场的前锋位置，让队员把他当作“靶子”，要求队员一有球就“射”他，以培养她们往前突破的意识。虽然有些队员的传球质量不是很好，但如果有队员在对手的密集防守下还敢大胆传球给他，小马就会毫不吝啬地说：“很好，就是要这样。” 这些场景在老马的训练课里都是看不到的，称赞的话也是很难在老马的训练课中听到的。 在老马严肃的训练课中，队员们甚少叫喊，大家像沉默的羔羊，死气沉沉。但在小马的训练课中，队员会大胆地互相叫喊，经常给队友传球指示和意见，场上气氛非常热烈，队员之间更容易互动起来，这样不但避免做无用功，也能提高传球质量。 守门员教练钟红莲在上任后，就一针见血地点出守门员存在的最大问题，就是只会守门，不会踢球，和前方完全脱了节，没有由自己发动进攻的意识。为此她在训练课中不断强调守门员要观看大局，时刻注意场面的变化，根据情况决定自己的站位，敢于主动出击进行拦截，并敢于拿球，然后和后卫乃至前卫配合组织进攻。 在教学比赛中，钟红莲一看到守门员的站位或者判断不对，她就会跑过去，给队员演示正确的站位和如何合理地处理球。守门员被说得点头称是。两堂教学比赛后，马良行对守门员的表现都非常满意。 而在李必的训练课中，记者看到的大多是扑球训练，他会给队员发很多非常刁钻有力的球，以训练守门员的应变能力，却甚少看到他要求队员大胆出击，配合场上的进攻。 相信大家还记得四国赛时，美国队进攻的时候，她们的守门员总是站得非常靠前，她的队友一旦久攻不下就会回传给她再组织进攻。但中国的守门员总是龟缩在门前那几寸草地里，像观众一样远远地观望队友的进攻，看到对手要形成射门后才进入戒备状态。钟红莲就是要改变这些，让守门员活起来，在进攻和防守中发挥更多的作用。新快报记者李莫 | 
