米卢是一个不喜欢总结的人，这是外国人的习惯，也是米卢的习惯，但无论如何，前两场比赛赢了，有很多东西值得总结。 米卢并没有把所有的人都召集起来开会，而是在平时的生活中，比如训练中根据突然出现的问题，告诉队员前两场比赛出现的哪些场面和这些问题有关；比如在吃饭的时候，他和几名中方教练就会不由自主谈起一些前两场比赛成功的地方，而和队员，他在平时的嬉笑调侃中，也会帮他们分析。这是典型的米卢式的总结。以米卢的总结方式，记者零敲碎打地找队员、教练聊天，“采访出”国家队的“总结”。 第一场，米卢认为是充分利用了主场优势，实施全场紧逼，用速度抑制对方的进攻，坚决打两边和两肋；第二场由于是客场作战，战术思想首先有变化，考虑到上半场可能会比较被动，因此首先强调防守，要求队员位置不能乱，队形不能乱，然后将郝海东放在替补阵容中，上半场用谢晖先耗一耗对方的体力，下半场换上郝海东，利用他的冲击力和速度，打乱对方的节奏，来实现局面上的改观。 但这些仅仅是战术，而队员和中方教练认为，老米最成功的地方是他对队员心态的调整。老米的训练的确没有什么实际内容，长期以来主要以游戏为主，一开始队员还有点新鲜感，但时间长了队员也会觉得没意思，但米卢通过自己的行动，来感染和改变队员的心态。比如他经常背着包，拉着几名队员去游泳，去购物，去享受生活。比如在与阿曼队比赛前，米卢的压力是很大的，因为天气十分炎热，对手个人能力比较强，裁判也是个不可知因素，所有的这些他都考虑到了，但没有给队员们讲一句关于困难的问题，因为他说如果对队员反复强调这些，队员的压力可能会更大，因此他只是和中方教练进行了简单的交流。在赛前的准备会和比赛的中场休息时，他讲的东西很少，不像大多数中国教练那样，告诉队员进攻如何跑位，防守如何保护；而是把中国队以前比赛中成功部分，录像剪辑，播放给队员，或者是对手失败的录像片段，然后就是全体起立高唱国歌，最后大家围起来高喊：“中国加油”。每一场比赛前都是这样的。 在他的这种思路调教下，队员们大多数感觉比赛时心态很平稳，而且队伍内部总是呈现出一种欢乐的气氛。 心态的变化，另一个原因来自于比赛场次的增多。米卢执教中国队以来打了近40场比赛，有很多比赛输得很难看，但米卢不在乎，也要求队员不要在乎，不就是输了一场比赛吗？久而久之，队员们对任何对手都无所谓，你拉齐奥队怎么着？美国队又怎么着？瑞典队不也一样吗？这种多场次，不同对手的比赛，长期积累的气质，是无法言说的。过去我们强调多打比赛积累经验，事实上多打比赛还能积累比赛气质。因此，现在国家队任何比赛，队员们不会过分看重对手是谁，实力比我们强还是弱，见的世面多了，对任何事情都不会觉得神秘了。 当然，通过这两场比赛，米卢的临场指挥能力和用人、换人能力，显得高人一筹。中方教练和队员们对米卢的这种能力给予了充分肯定。 领队朱和元说，他感觉前两场比赛在技战术以外有两点成功之处，一是队员的精神面貌不错，二是教练组的一些训练和比赛的战术安排基本成功。 (体育在线) | 
