晨报讯（南京晨报/爱南京记者 谢婷 摄影报道）当数学的逻辑思维与AI的深度学习碰撞，会擦出怎样的火花？人工智能如何更好地赋能教与学？怎样在学科融合中助推学生的思维进阶？近日举行的南京市鼓楼实验中学第二届π数学文化节上，全校师生通过信息化课堂教学展示、专家讲座、logo设计、“π对π”数学游戏设计大赛、数学史戏剧展演等多元探索数学之美，主动拥抱AI时代。
初中生设计的数学游戏有多好玩？一场“π对π”数学游戏设计大赛嗨翻校园。一款由学生和AI共创的游戏《武侯石阵奇谋》人气爆棚，主创之一的赵瑞阳同学介绍，“这款在棋盘上进行的游戏创意来自诸葛亮的八阵图，我又和各大AI进行了对话，向它们明确游戏的赢率、时长等规则，从中找到了灵感，二者相结合设计出这款游戏，其中涉及到平行、对称性、奇偶性以及数学归纳法等知识。”参与设计的王芊伊用“惊艳”形容大家的现场表现。“同学们都很聪明，没有想到这么快就能发现必胜策略，跟他们博弈的时候我自己也要多加思考。希望以后都能多举办一些这样的活动，非常有意思，还能锻炼数学思维能力。”
“这场数学游戏设计大赛既是数学智慧的比拼，也是创新思维的展示。同学们积极探索古典数学游戏，还开发新益智游戏，这种创新精神正是数学发展的关键。”教务处主任陈婧说，“十二三岁的同学们怀着对数学的热爱与好奇，不断挑战自我、突破思维边界。希望大家保持热爱与好奇，他们的创新智慧定会让数学世界更加精彩。” 返回搜狐，查看更多
