暴爱军/武乡柳中初32班——心中永远的记忆

这天初一新生报到，门庭若市，车水马龙，热闹非凡，仅家长和新生就把柳中大门围了个水泄不通。我穿梭在熙熙攘攘的人群中，对校园的一景一物、一花一草都感到好奇，好像刘姥姥进了大观园——眼花缭乱，大开眼界。校园的格局布置讲究对称，以校门到对面的弧形走廊为中轴线，东西两边的校舍、树木花草左右对称，表面看是一幅较标准的图案画。步入教室、学生宿舍及教职工居室瞅一瞅，布置各具特色，或温馨、或大气、或优雅，再观察一下校园的角落景色，风格迥异，独特新颖，是一幅幅美术画。柳中校园可以用叶圣陶《苏州园林》中的一句话概括，“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。

进入柳中，首先接触的是我们的（第一任）班主任魏晋华老师，他身材高大魁梧，文质彬彬，戴一副金丝边眼镜，更显得气质非凡。他代我们生物学课。1982年版的初中生物学课本，真的是经典中的经典！这套课本当时是分册出版的，分别为初一《植物学》、初二《动物学》和《生理卫生》，每一册都系统而逻辑地介绍了相关的生物学知识，真的是学生时代的宝藏。

《植物学》这一册，魏老师详细介绍了植物的各个部分，从根到叶，从茎到花，真的是细致入微。记得当时学植物细胞的结构，简直让我对植物有了全新的认识。

教学《动物学》这一册，更是让我对动物世界充满了好奇。从无脊椎动物到脊椎动物，从昆虫到哺乳动物，每一章都充满了新知识。特别是学习动物的行为和习性时，感觉自己仿佛变成了动物学家。

《生理卫生》课，让同学们对自己的身体有了更多的了解。从消化系统到呼吸系统，从生殖系统到免疫系统，每一部分都介绍了它们的功能和作用。记得当时学完这一册后，感觉自己像是获得了新生一样。

魏老师教的生物学课，是我学生时代最珍贵的记忆之一。虽然已经过去了这么多年，但那些知识依然清晰地印在我的脑海里。

我的第二任班主任兼语文老师郭千文，才华横溢，句句珠玑，字字闪光。我记得他第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，他没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，而是空手走上来的。他望着我们说的第一句话是：“同学们，什么叫‘语文’？”，然后他用了两节课的时间，给我们阐释了他心目中的“语文”。郭老师的课堂让我明白:语文是意境深远的诗歌，是韵味无穷的散文，是跌宕起伏的小说，是启迪智慧的议论文。语文是曹雪芹的梦中泪，让人感受到文学的深沉与厚重；是林黛玉的葬花词，让人爱怜不已；是杜十娘的两行泪，让人悲愤交加；是梁祝的化蝶飞，让人神往追随。从他的精彩片段分享中悟出，语文，不仅仅是用语言文字记录生活，更是思想的碰撞与灵魂的交流。

郝登科老师给我们代地理课，这位老教师拥有丰富的教学经验和深厚的专业知识，在教育界享有很高的声望。一个简单的地球仪，就能让我们熟练记住世界的七大洲、四大洋分布情况:“亚非北南美，南极欧大洋”，分别对应亚洲、非洲、北美洲、南美洲南极洲、欧洲、大洋洲。其中，亚洲最大，大洋洲最小。“南北太大印北洋”，分别对应太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。右臂一挥，一幅中国地图马上呈现在黑板上，并把她娴熟切割成形状不同的34个板块，嘴里振振有词:“中国地图像雄鸡，昂首挺胸真神气”。紧接着顺口溜出台，“两湖两广两河山，云贵川藏蒙吉安，四市二区青甘陕，五江二宁福海湾”。他的课堂生动活泼，能够让学生感受到学习的乐趣和知识的力量。

柳中的领航人杨向荣校长兼政治老师，当时政治课叫青少年修养。杨老师人高马大，他站在讲台上，目光如炬，神情严肃。他的衣着朴素，却透着一股学者的气质。他的声音不大，却能穿透教室的每一个角落，让人不禁屏息聆听。他的课堂总是充满活力与深刻的见解，他会用生动的例子将抽象的概念具象化，让复杂的文字简单化。他对我们要求严格，但从不吝啬鼓励，他会在每个学生身上找到他们各自的闪光点，并有效放大。他的关怀超越了课堂，深入到了我们的日常点滴。他会询问我们的家庭情况，了解我们的烦恼心思，给予我们真诚的建议。他常说：“教育不是灌输，而是启发。”他的言行举止，让我深深感受到教师的责任与担当。

代我们班初一英语课的李怀壁老师，慈眉善眼，心直口快，微笑服务。在英语课上，李老师发音准确，英语表达流畅、生动，他能灵活运用多种教学方法，活跃课堂气氛，有效调动学生的学习积极性，培养学生的自律能力和合作精神，帮助学生在轻松愉快的氛围中更好地理解和掌握知识点。

初一语文老师王过午，他用“天上梧桐树，朝南一个枝，凤凰蹬下来，鲁班劈成坯……”为开场白，把我们带入神化故事；几何老师王舒琪，用简单的道具三角板和圆规，在黑板上画出点线面，圆圈圈；代数老师张建平，衣冠楚楚，乌黑亮丽的头发三七分，再配上一副茶色近视镜，有一种时尚感。讲课慢条斯理，有板有眼；初二英语老师李雨田，调皮学生称他为“李雷”，他年轻有为，雷厉风行，他对教育的激情与热情感染着每一位同学，让教育充满生机与活力，半是学师半为友, 满心敬意伴春秋；

初三化学兼物理老师王桂珍，诙谐幽默、风趣搞笑，他用简单生动的生活例子，诠释了什么是饱和溶液、不饱和溶液及过饱和溶液。他用科学道理解释了下雨时，为什么先看到闪电，后听到雷声的自然现象；默默无闻的历史老师史金祥，表情冰冷、内心滚烫，和蔼可亲，平易近人。对中国历史了如指掌，从原始社会到奴隶社会，再到封建社会，从近代史到现代史，讲的头头是道。“发展体育运动，增强人民体质”体育老师赵贵全，四肢发达，头脑却不简单，他坚持以科学的理念，负责的态度，带领学生领略体育之美，享受运动之乐。

三尺讲台，见证了无数青春梦想的起航；一支粉笔，勾勒出知识的广阔天地。在我的中学时光里，给我上过课的每一位老师都让我终身难忘，他们不仅教会了我们书本知识，更教会了我们如何思考与做人。他们的谆谆教诲如同一盏盏明灯，照亮了我前行的道路。

回首那曾经的同窗岁月，仿佛一串冰糖葫芦含在口中，那迷人的酸与甜，将成为我永远品味不完的回忆。在时光的长河中，我们共同经历了成长的喜悦与挑战，如今回忆起来，依然让人心动不已。

四十年前，名副其实的懵懂少年，女生扎着两条马尾辫，男生梳着小平头，灰头土脸的。在经济匮乏的八十年代，同学们衣着朴素，那时候没有统一的校服。家庭条件稍好点的同学，有一套黄绿色的“军装”，有一双或白或蓝的秋鞋，还配有耀眼的军用垮包。普通家庭的孩子穿着从集市上买来的特价衣裤，妈妈亲手纳的千层底布鞋，背着五颜六色的书包，但心里美滋滋的。因为那时不懂得修饰边幅，更没有攀比心理。

十三四岁，正是长身体的时候，我们吃的是粗茶淡饭。早上一大勺子玉米糊糊，没有菜；中午、晚上是和子饭，里面煮有发了芽的山药块、小米加面条，再加入适量的盐。但同学们从来不挑食，每顿饭都要吃个盆底朝天，因为肚子饿呀！每星期从家里带的干粮五花八门，再饥饿，也懂得分享。

当时我们睡的是大通铺，五六米长的土炕要睡十一二个人，每个人只有不到尺半的空间，二尺多宽的褥子折叠起来刚刚好，稍胖点的都得侧着身子睡，睡的迟了就挤不进去了。冬天还好，我们能抱团取暖！

初中生活，学校放假人性化，为了照顾路途远的同学，每两星期放一次假（两天半），多数同学是步行回家，也有少数骑自行车或坐公交。那时最羡慕中村电厂的同学，有厂车统一接送，简直幸福到家了。我离家远，为了节约二角钱，即使是寒冷的冬天，冰冻三尺也依然徒步，就当锻炼身体嘛！

初中三年，物质生活虽然艰苦，但学习从来不敢怠慢。当时没有电子产品的吸引，没有灯红酒绿的诱惑，没有繁华闹市的影响，一门心思专心学习。每天过着三点一线的生活，晚睡早起是常事，为了达到预期目标，为了实现小小的梦想，奋力拼搏是必须的。

回望过去，我们共同度过了难忘的时刻；无数个黄昏与清晨，我们共同演绎着一个个不朽的传说；课堂上激烈的争论，操场上汗流浃背的奔跑，考场上紧张的奋笔疾书，烛光下共同阅读。周末休息，一起在街头巷尾闲逛，甚至一同攀登后山，采摘树叶制作书签，这些看似微不足道的小事，却在我心中留下了不可磨灭的印记。

课桌见证了我们的欢笑与泪水，粉笔书写了我们的思念与期望，黑板记录了我们的团结与友谊，而教室则珍藏了我们的青春日记。每一次回望，那不仅仅是擦肩而过的瞬间，更是我们彼此珍惜的美好时光。

唯有亲身经历过春天的绽放，才能深切感受到百花的馥郁芬芳；同样，只有亲身体验过同窗之间的深厚情谊，才能真切领悟到生活的绚丽多彩。

时光荏苒，岁月如梭。柳中，那个曾经引领我与你相遇的地方，我始终难以忘怀。此后，我会默默地怀想那些曾经给予我鼓励与关心的老师、学友们。即便我们已分别，我依旧心怀感激；即便我们已陌生，我依旧思念不断。

柳中，将成为我心中永远的记忆！

作者：暴爱军，山西武乡县监漳镇下北漳村人，教师，柳沟中学初32班学生返回搜狐，查看更多