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徐济成:男篮打立陶宛看四点 争取15分钟内领先

来源:搜狐体育
2010年09月03日13:23

视频:徐济成做客搜狐 解析中国男篮“被出线”的秘密


    搜狐体育讯  北京时间9月3日凌晨,虽然中国男篮收官战面对土耳其的比赛以40-87不敌东道主土耳其队,但科特迪瓦爆冷击败波多黎各还是帮助中国队在1胜4负的情况下幸运出线,16强对手是D组第一名立陶宛。今天上午,著名的篮球评论员徐济成做客搜狐,和搜狐网友畅聊中国男篮出线:>>点击进入徐济成微薄

  主持人:说了这么多之前的事,再说说之后的事。虽然下一场比赛是实力强大的立陶宛,但是中国队还是要打。中国队怎么打?

  大徐:首先要拼一下,进入前十六,有能力还是要拼一下。如果这场球要赢了,对中国队来说可以再往前进。中国队绝对不会放弃,不会像土耳其那场球。但是如果说上半场一看真正拿不下来,输得比较大,可能也会出现我让更多队员上场锻炼一下,这是我们常规的推测。具体的排兵布阵还是在邓华德那里制订。但是有一条是肯定的。中国队年轻的四场球,再加上意外之喜出线,所有的队员这个时候都是想去比赛的。这支球队目前进步最大、最没有问题的就是队员的斗志,这也是让球迷和广大媒体看到最欣慰、最感动的一点。但是真正要去比的话,可能我们的实力还差得比较多。因此又是一场我们需要去关注的过程。就像我们之前说中国男篮赢一场比赛科特迪瓦,对土耳其争取能赢一节,对俄罗斯争取能赢两节。对希腊赢了一节,对俄罗斯也赢了一节。对土耳其那衬基本上就是没有打,不能计算在内。因此,对立陶宛至少赢得了四十分钟的比赛,至少应该在十五分钟之内领先,就达到目的了。

  主持人:中国男篮和俄罗斯的比赛中,这场比赛是非常重要的,决定中国男篮是否能出线,在这么关键的比赛中,而且又是在第一节末非常重要的时候,他派上了于澍龙,包括后来还让过海轮上场。邓华德为什么要让他们上场?他不想赢这场比赛吗?

  大徐:正是因为他想赢这场比赛,所以他要调动更多的人上场。就像打仗一样,你要让自己手中每一件武器、每一个部队都要发挥他的作用。从打希腊开始,他用这两个人,都是一个会合,一个会合的用,非常谨慎,让他逐渐的去适应比赛的高强度。而且他带着一个非常明确的任务上场,这样他就可以完成得相当好。有点像节目开始前说的教小孩写大字,一开始说奋斗,谁谁谁,余数荣四岁书。这样非常有架势。但是你让他一下写三千字的奋斗文章,他可能就写不出来了。俄罗斯是一个相对速度比较慢的,让于澍龙上去冲一下,他的灵活性就起到作用。他带着非常明确的任务上场,而且的确起到了。如果没有到五分,最后算得失分率,就麻烦了。所以我觉得好的教练就是要激发出球员的每一项能力。打很多比赛,我曾经写过一篇博客叫铜头铁脚豆腐腰,在开场五六分钟和中场前的两分钟,邓华德布置战术都能够执行得很好。中间的五分钟打起来你也听不进去了,也没有办法控制住,完全靠队员自己掌控的时候,队员的能力就不行。你打的比赛少了,05年调查了一看全世界打职业联赛场次最少的就是中国。欧洲女篮打的都比中国多。所以昨天的比赛,如果你把前面的塞尔维亚青年队员,他们队员和我们队员年龄差不多,但是他们的成熟、他们的落后处理能力,他们关键时间咬住了拼,他们身体的能力,比咱们强太多了。所以中国篮球不是差在邓华德手中或者郭士强手中,或者王飞手中,或者其他的教练手中。而是差在青年这一块,具体说是差在了从十二岁到十八岁这个年龄段。美国有他们系统的学校培养体系,欧洲有他系统的俱乐部培养体系,但是中国从88年到现在为止,从来没有一个系统高校得到大家认可的体系。从88年奥运战略开始一直到08年,20年中国彻底的放弃了三大球。根本没有人研究青少年队员怎么培养,青少年队员怎么提高。姚明是一个例外,几个老教练开始磨,十几年磨出一个苗子。剩下的整体和技术能力,从五十年代初我们有国家队开始,是最糙的一批,不怨这批孩子。所以在世界男篮锦标赛之前,我们国家进行了很多关于三大球振兴的计划,这个事甚至惊动了国务院、党中央,从足球开始整顿。另外,各省市体育局都开始成立三大球振兴办公室,重新研究三大球应该怎么振兴。从全运会的战略开始,三大球得一块金牌算三块,而且设立了成年队、青年队、少年队。三线队伍不断比赛,这些都是要加强青少年培养的能力。我们过去很多的队员,王立彬、宋涛,再往前,郭永铭,这些都是业余体校出来的。因此我们这个话题要甩得比较远一些,不能说这个花为什么不开,浇水、施肥、刷点油漆那是没有用的,如果你把功夫都放在根上,让它从根上长,花自然而然的开,果自然而然的结。我们一定要把眼光放远。

  主持人:这个话题我们再讨论一个小时也讨论不完。这确实是比较大的话题。

  大徐:不能年年过去都是这个问题,年年回来都感叹,不能所有的问题都放在国家队那里。

  主持人:归根到底,我们要加强青少年的培养,无论是CBA还是NBL的联赛。

  大徐:还有CBO,最关键的是CBO。为什么业余体校没有孩子呢?家长第一选择把孩子送到大学里。专业的教练为什么不到大学去?教育部和体育局是两个系统,互相之间有一些问题,有一些隔阂要打破。谁能打破他?只有国家能打破他, 我们说的举国体制最大优势就应该是在这个地方,哪有孩子,我们的教练、专家、竞赛就到哪去。不能说让孩子到我这里来。那不行,家长和孩子都有自己的训练。所以现在成了最有经验的和最好的教练都在提委系统没活干,最好的苗子都在大学,在CBO赛场上,这边的教练说你那边的大学老师不懂训练,你别老指责他,他一年五年不懂,十五、二十年呢?现在COB天天把美国的高校教练员请来提高。他是打篮联系统自己在做这个事情,而不是把体校结合起来。我们在这方面必须要有突破,否则中国大球运动永远是一个规划。奥运会51块金牌我们总结发现,这51块金牌中超过三个人参加的项目只有一块,女子四人赛艇。女子四人赛艇一看是超过了三个人,但是还都是做同样的动作,必须得高度一致。但凡超过三个人的项目,中国没有金牌。另外,体现出足球、篮球、排队,首先的基础是体能,关于体能的项目游泳只有一块,田径一块没有,这说明很大的问题,以至于大到你觉得没有见过白天的人觉得北极永远是黑夜一样。这可能是我们最主要要去解决的。发展三大球,发展基础项目,越是人多的项目一定要到学校去发展,要到孩子们多的地方去发展。因为竞技体育是根据你的水平高才决定我的水平高,是互相的,这是一个普遍规律。篮球的特殊规律,对方五个人的水平高低决定了我们这五个人的水平高低,不决定我自己。可能姚明一个人很强大,另外四个人不行。因此一定要有对抗,练三天要打一场,不能像少林寺的和尚天天练,你出来以后打遍天下无敌手,这和现在的竞技体育要有一些差异,所以我们要从思想认识上彻底的解决这个问题。

  关于这个话题最后一点,最近北京一些老的篮球工作者,都是七八十岁的人,甚至有的人编了一本书编到一半就去世了,叫陈文斌篮球研究文集,我看到这是第一本真正把中国篮球过去的理论、思辨、对世界篮球讲得非常透彻的一本书,这应该是中国篮球将来发展的指导性的一本书。现在CBO的教练人手一本,CBA的教练我不知道是不是人手一本。五十年代就提出来从未来长远看,中国篮球由于它的运动员身材、体能限制,一定是以小打大,以弱胜强,一定要立足在这一点上。怎么以小打大?你一定要加快,怎么去快?你每个环节要快。怎么以弱胜强?虽然我们现在也有姚明、易建联、朱芳雨这样的比较强壮的大前锋,但是总体而言这一届世锦赛,跟每一个对手讲,我们身体都是弱的,我们力量都是差的。这个问题不是吃黄油、奶酪能够彻底解决的。你能提高,但是你相对于别人的提高,你永远还是一个负数。你一定要走出一个和欧洲、美国篮球不同的路,黑人的爆发力和弹跳更好,欧洲的篮球力量对抗更强,中国应该怎么办?一定要走快速。但是这种快和灵体现在你的技术含量上。我当时看了文集里面说,关于怎么样以小打大,投篮是一个非常关键的问题。关于投篮,光列在纸上国家队要掌握的技能最少有七种。孙悦这次打得非常好,就是运用很好。你再远距离投,对方扑上来你也出不了手,当然在突破的过程中结合着投比较好。中国篮球从五十年代成立国家队,六十年代的时候,当时只有俄罗斯和社会主义国家来我们国家访问,第一次打俄罗斯是输了六十多分。比分是16:70多。但是经过九年不懈的努力,我们再打一次,我们就能够占到胜局,他们平均身高比我们高15公分,力量更不用说了,那支球队如果能够赢的话。张指导见过那场比赛。那个时候是每个环节都快,不见得跑到一百米跑道上我比你快,但是我每个环节都比你快,那是中国篮球需要重新探讨自己的发展方向。而不是去探讨邓华德说了什么,其他的教练说了什么。我们始终认可我们发展的道路。

  主持人:上了很生动的一课。时间不多了,最后想问徐老师一个问题,虽然立陶宛是一支很强的球队,但是我们球迷还要看。而且那天时间也不错,好象是周二晚上11点。徐老师作为一个球迷来讲,我们怎么去看这场球?看哪些东西?

  大徐:篮球的基本东西有四点:第一,我们的特点发挥出来了,这支国家男篮的特点就是防守,进攻中多点开花。第二,肯定要看球星,易建联、大郅、孙悦打得怎么样,这次虽然输球但是大家非常开心,是因为每过两三分钟都有一个非常亮的点出来。第三,稍微专业一点的看防守。中国男篮的防守是怎么变化的,不变也是一种变,一开始打希腊,第三节拿起来投篮的时候手就哆嗦。第四,看新人,这一场球和他打小组赛的前两场比赛有什么不一样,有什么提高。昨天看于澍龙上去首发的时候,上去以后基本上就是青年队打比赛,一条龙就开始了,不能学一条龙,在这个舞台上要学的是传球和控球的能力。因此,我们的特点、明星球员的亮点、整场比赛的防守、战术的变化、新人,胜负真的无所谓了。伦敦奥运会之后我们可以更多的关注胜负。

  主持人:非常感谢网友陪伴我们一个小时,也感谢徐老师在百忙中抽出时间。我们知道徐老师昨天一直看球熬到四点半,非常辛苦,再次感谢徐老师作客搜狐。我们下次见!

  

(责任编辑:何足道哉)
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