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　　首都体育师范学院原院长、博士生导师孙民治直言：“要让我们的大学里出‘姚明’，至少要等10年。”

　　一些专家指出，现在我国的高校体育基本还是“两张皮”：一方面，学校体育课程陈旧，大学生体质下降；另一方面，高校招收特长生和退役运动员组建校队，主要任务是为校争光。学习成绩好的体力不好，运动水平高的学习成绩又往往不好。这样的体制下，运动明星只可能从体校里出来，不可能从高校里出来。

　　按说，高校不负责培养尖子运动员，在普通学生的体育教学上应该更有优势，实际却不尽然。北京师范大学体育学院院长毛振明说：“现在的大学体育必修课，大学生一学不会、二学不懂、三学不乐。”其原因在于：课程设置陈旧，不考虑学生的兴趣，千篇一律，面目可憎。

　　美国体育必修课消灭

　　1860年，美国的一所大学在世界上首先开设体育必修课。第二次世界大战后，体育必修课在西方国家的大学里却基本已经被“消灭”了，而由各种俱乐部取而代之。大学体育必修课的消失，不代表不重视体育了。相反，他们已经不需要像“赶鸭子上架”一样强迫学生去上体育课，也不必像教小学生一样手把手教大学生。

　　俱乐部路线是必然

　　孙民治说：“大学体育走俱乐部的道路是必然。”在国外俱乐部体制下，优秀的运动员都来自学生。体育必修课固然没有了，但是对体育有兴趣、有专长的学生都去参加相应的校俱乐部了。有天赋的学生必然在俱乐部里脱颖而出，并有机会参加社会上更高级别的比赛，直至奥运会。学生不必担心学业压力，因为他们是学分制。看似是一对矛盾的体育和智育，在这里相得益彰。

　　我们的大学体育离俱乐部有多远呢？人们所熟知的，北大有一个“山鹰社”，它的成员中甚至有人献身登山事业。记者了解到，从今年开始，西安工程学院用俱乐部的形式上体育课，让学生根据自己的兴趣选修课程。虽然这并不是完全意义上的俱乐部，但毕竟有了一个“壳”。在深圳大学，定向越野俱乐部已经有了1000多名成员。