为2008营造人文奥运氛围 北京开展“奥运教育”

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　　本报讯 记者从日前举行的北京国际教育博览会上得知，未来三年，北京市将开展奥林匹克教育，包括改革学校课程、加强文明礼仪教育，以教育为主体、扩大国际合作与交流，开展系统主题活动、营造人文奥运氛围等。

　　北京市教委副主任线联平在北京国际教育博览会上介绍说，目前北京市各级各类的教育共有在校生270万人，教职工30·6万人，全市的教育人口达到300万人，其中在校学生将是2008年北京奥运会各项活动的主力军。线联平透露，北京市将在2005年秋季开学以后，把文明礼仪知识纳入课程，通过文明教学，普及礼仪知识。北京市奥运教育领导小组办公室已组织专家为中小学生编写了《学生礼仪》系统丛书，作为教材。大学还将在思想品德修养课中加大礼仪知识的教育内容，通过德育课程，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪等方面的知识。同时，还将向全市中小学生免费发放各种奥林匹克知识读本，并将其列为阶段性地方课程，通过这项课程的讲授和学习，使广大的青少年做好参与北京奥运会的思想、心理和知识准备，成为奥林匹克精神的传播者。此外，北京还将通过举办奥运报告会、编写奥运教材、开设奥运课堂、组织奥运主题活动，让学生了解奥运。

　　据线联平介绍，北京市正在中小学校推行“一校一国”合作项目，即一所学校对应一个奥运参赛国，系统地学习该国的文化、礼仪、语言等，并分别与一个参赛国建立联系，举行各种活动。该项计划旨在加强学校与各国的交流，并教育孩子们懂得国际交流的重要性。通过这项计划，不仅为北京市看世界、世界看北京建立起重要的桥梁，同时也使学校在项目实施过程中不断提升办学水平，拓展学生的国际视野，提升学生的国际交往能力。目前，北京市中小学已与国外20多个国家和地区有了交往。

　　今后三年，北京市将在首都青少年中开展“情系奥运、文明礼仪伴我行”主题的宣传活动，每年选择一个专题和重点内容作为突破口。经过三年左右时间的努力，让唱响国歌等十个文明习惯伴随青少年学生健康成长，真正实现人文奥运理念，为建设新北京创造良好的人文环境。