记者楼坚澳门报道 世界上哪一个大赛的百米飞人夺冠后是背着包，自己走回酒店的？中国的胡凯就是。１日下午，本报记者从澳门体育场的兴奋剂检查室的门口开始，一路陪着刚刚以１０秒４０的成绩夺取东亚运男子百米冠军的胡凯，走回了体育场附近中国运动员下榻的骏景酒店。
在现在的年轻一代运动员中，胡凯应该是相当有修养和礼貌的一个：当他要去药检而暂时无法接受采访时，他会真诚地说抱歉；不管是新闻发布会，还是在单独接受本报专访时，他始终对记者保持着一种真诚的尊敬；他婉拒了通过记者手机给家中报喜的提议，显得十分自律；在兴奋剂检查室门口就有志愿者要求和他合影，路上也有组委会的公关美女抢着和他合影，他都微笑着满足要求，丝毫没有大牌脾气。
ＴＩＴＡＮ：这次似乎没有上回在土耳其夺得世界大学生冠军时那么兴奋？胡凯：那是世界大赛，我以一个纯大学生的身份参加，而且也是第一次夺冠，又是经过漫长的４枪赛事才拿下冠军，那当然是很兴奋的。这一次因为是本年最后一场百米比赛了，而且赛前看到对手的报名成绩，通过预赛也知道对手实力不是特别的强。拿下当然也高兴，但没有像土耳其那样那么兴奋了。
——比赛中，前两次都有人抢跑？不是抢跑，是发令枪哑火了。今天我第一枪时没有达到兴奋点，这样重新起跑反而给了我自我调节的机会。
——１０秒４０是个什么样的结果？这个成绩应该说比较正常，因为毕竟早知道自己成绩不会太好。这个场地比较软，不是一条快速跑道，今天还顶风风速１米４。而且处在大赛之后，不是最巅峰的时期，从名次上来说拿下金牌，比较满意，已经算完成任务。任务和指标的完成和比赛中享受的乐趣是不一样的，我更喜欢的是享受飞奔的乐趣。我现场只能感觉节奏的问题，至于技术方面是否还有缺陷，可能要回去再看录像再研究。
——２００５年战果丰硕，今后的目标？东亚运是我今年最后一个比赛任务。明年的亚运会，能够参加就会很高兴。我也梦想参加黄金联赛和２００８年奥运会。奥运会的资格赛达标成绩是１０秒２１，我现在最好成绩是１０秒２７不过那个成绩还是有可能突破的，因为那是在跑到７５米时就拉伤的情况下跑出来，而且是顶风，也不是最好状态。当然了，真要突破，可能也要天时地利人和。明年有可能的话，我也会考虑跑跑２００米这个项目。
——今年任务结束，该回清华去读书了？为了全运会我请了很长一个假，回去还要补课。我们清华的赛艇队也是要集训很长时间，大家都要在一起补课。老师对我们都一视同仁，别说我了，包括王义夫和我们一块上课，也都要一样的要求，必须上课，必须考试通过。
要知道，王义夫可是我小时候心目中的英雄，我是看着他打枪长大的，甚至那时候还因为要看他比赛而迟到过一次。他对我和同学们都很好，非常和蔼。同学会不会追星？清华是一个很有学风的学校，不太崇尚追星，尤其是我也不算什么名人。作为一个清华的学生，完成一些基本的学业，完成老师的基本要求，都是很正常的。
——在清华最喜欢听什么课？我喜欢带故事性的讲课，再加上点幽默，所以有时我就会去选一点文学院的课，讲散文啊讲小说啊。我们老师在经济方面的课程也符合我喜欢的这个“滔滔不绝”的特征。学业方面，我可能还要继续攻读本院的硕士，要到２０１１年才能从清华毕业。
成绩啊？我的成绩都差不多，微积分相对成绩比较好一点，最高一次曾经考过９９。我的数学成绩在初中时是比较好的，小时候还参加过区里的数学竞赛。
——从小就是体育迷？是，不仅对田径，我对任何项目几乎都感兴趣。足球也非常喜欢，我也看《体坛周报》，因为对欧洲联赛非常感兴趣。我从９２－９３年就开始看联赛了，就喜欢意甲，就喜欢ＡＣ米兰，我看的第一场完整的比赛就是９３年丰田杯ＡＣ米兰２比３输给圣保罗。田径黄金联赛我只要有机会一定看，不过在学校里要熄灯就没办法了。
——职业生涯中最铭心刻骨的失利？我所有的失败都能找到原因，所以并不是说哪一次失败就特别让我刻骨铭心。有两次算印象比较深刻吧：
一次是０３年冬天，非典后第一次举行北京高校运动会，今天百米受伤的国家队队友金舸当时是大一，我是大三。第一天是２００米，我对他估计不够充分，结果他发挥出色，赢了我，赢得还很多。第二天就要比１００米，我的师哥陈建国和我谈了一个晚上，让我彻底放平了了心情。他就叫我要有一种舍我其谁的霸气，你只要跑自己的就行，以我为主，最后我是赢了。而且当时他是在一个巅峰的状态，我却不是最好的状态，就是用霸气赢了他。
第二次就是去年的全国大学生运动会。本来希望很大，感觉１００米应该拿牌，但是就因为心理有问题，跟对方拼起来的时候节奏全乱了，输了。之后所有压力都放在２００米上，我当时记得很清楚，我担心跑不好，就是和教练说：“我就放开跑了，能跑什么样算什么样。”教练说：“就是要你放开跑，拿不着就拿不着呗。”我一听这话，心理特别就没有顾虑了，放开后就拿了２００米。
这两次都不能算完全的失败，因为最后的结果都还不错。但这对我的成长是很有影响的两次比赛，因为我都是在很短的时间内迅速调整，完成了一个别人都不相信能够完成的任务。
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