其实，相对于记者在采访时候了解到的、助力体育发展的心理辅导，这只是运动心理学中的一小部分。王霆告诉记者，他的硕士毕业论文探讨的正是运动心理学方面的内容。
运动心理学这个术语最早出现于现代奥林匹克运动会创始人顾拜旦的文章中。
在他的倡议下，国际奥委会于1913年在洛桑召开运动心理学专门会议，标志这个学科进入科学的行列。
运动心理学的定义并不复杂，它是研究人们在参加体育运动时的心理过程，如感觉、知觉、表象、思维、记忆、情感、意志的特点，及其在体育运动中的作用和意义；研究人们参加各种运动项目时，在性格、能力和气质方面的特点及体育运动对个性特征的影响；研究体育运动教学训练过程和运动竞赛中有关人员的心理特点，如运动技能形成的心理特点。赛前心理状态、运动员的心理训练等。
1920年至1940年，苏联、德国美国等国都对运动心理学方面的问题展开了一系列研究。20世纪60年代以来，运动心理学受到广泛重视，这门科学得到了迅速发展。
而中国的运动心理学的科研方向与前苏联相似，也是偏重于高水平运动员的心理特征、心理选材和心理训练等问题。上世纪80年代以来，国家体委委管研究课题共有十项之多。也就是从那时开始，运动心理学开始在中国的体育科研领域逐步发展起来，目前已经应用到很多运动项目中。
大家可能比较熟悉刘翔背后“翔之队”，和中国射箭队背后的科研团队一样，刘翔创造出的不少好成绩都和这支团队密切相关。而说到更大的层面，当中国奥运代表团以51枚金牌的成绩位列奥运金牌榜榜首的时候，科研团队对于运动员的心理辅导、训练实在功不可没。
目前我国竞技体育科研与实际相结合的程度，几乎是任何国家都不能相比的。科研工作密切配合每一个项目，研究的成果能直接运用于运动员的训练中去。“就像这次参加北京奥运会的639名选手，基本上每个人的背后都有专门的科研人员在支持，不是一个人，而是一个团队，有监测生理机能的、心理调节的、营养的、疲劳后恢复的等等。”
本报记者 范璐
(责任编辑：刘娱)
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