特奥会之人物-张洁丽：愿更多阳光洒向智障人士

　　本报记者 蒋士元 文/图

　　9月25日上午，广西滚球队结束了最后一个项目女子双打的比赛。张洁丽的4名队员在滚球比赛中共斩获3金3银。看着队员们脸上幸福的笑容，张洁丽十分欣慰。在她看来，特奥会的举行，真正做到了让智障人士“分享阳光”。她也期待有更多的阳光洒向智障人士。

　　张洁丽是南宁市培智学校的一名教师。4年前，从广西师范学院毕业后，这名梧州姑娘义无反顾地投身“特殊教育”，成为一名特教老师，主要职责是对学生进行特奥训练。对本次特奥会和特奥运动，她有着自己的体会与认识。

　　特奥的意义更在赛场之外

　　与普通运动会相比，特奥会的特殊之处，除了参赛对象必须是智商（IQ）在70以下的智障人士外，还有一个更为特殊的地方：所有参赛选手都能获得奖励。本届特奥会，很多项目基本上是3个人的比赛，甚至有一个人的比赛。换而言之，基本上是只要参赛，便能稳获奖牌甚至金牌。

　　很多人不理解：只要参赛就能获奖，这种比赛有什么意义呢？

　　张洁丽认为，特奥会的意义更在赛场之外。比赛本身是次要的，它的主要目标，是通过比赛，让智障人士分享成功的喜悦，从而树立信心，激发潜能，提高生活能力，更好地融入社会。因此，特奥会的意义是非常重大的。

　　张洁丽说，在本届特奥会中，她的4名学生参加了多场比赛，无论输赢，一次次的锻练，都让他们的能力有所提高，信心有所提高，更为重要的是，生活能力得到了加强。她举例说，用餐时，他们以前不懂排队。这次比赛，用餐人员很多，他们通过观察和体会，学会了排队和礼让。“还有就是学会了与人交往。以前他们很胆小，不敢和陌生人打交道。但这次比赛，他们能够大胆地与外省队员、工作人员打交道，获奖之后，还能主动大胆地邀请颁奖的领导与他们一起照相。这都是他们从其他运动员那里学到的”。张洁丽透露，24日晚，组委会为滚球队、轮滑队举办了送别宴。宴会上，队员们的表现跟正常人一样，纷纷跟外省选手合影，互留电话、QQ，场面很是感人。

　　为智障人士付出再多也值得

　　张洁丽认为，从事特殊教育，需要付出更多的艰辛和努力。但付出再多，也是值得的。

　　队员李诗昊开始非常自卑，认为自己很笨，不是学滚球的料，又哭又闹，死命都不肯练。仅仅为了哄她上训练场，张洁丽就花了一个多星期的时间，用了各种各样的办法。这次比赛，李诗昊有金牌也有银牌，自信心增强了许多。

　　智障学生的一大特点就是忘性大。刚刚教会的东西，一眨眼他又忘记。教练只能一次一次耐心地教，通过不断重复，加深他们的印象，让他们逐渐记住。张洁丽举例说，以前的比赛，滚球时，运动员的手可以在3米线以内，这次比赛，规则改为在3米线以外出球。就是这么一个简单的改动，她却花了一个多月的时间，才让大家掌握。

　　可想而知，要让学生们懂得在比赛中运用合理的战术，需要付出多大的努力。

　　但张洁丽觉得，再多的付出都是值得的。“每当看到他们学会一个小小的技能，那种成功的喜悦，是难以用语言表述的。”她动情地说，“有时候甚至会产生喜极而泣的感觉。这就是真正的快乐，最好的回报。”

　　还有一点让张洁丽感到特别欣慰。那就是特教学生都很单纯，懂得感恩。“只要你对他（她）好，她就会对你好，喜欢你，信任你”。

　　张洁丽所言不虚。女子单打颁奖结束时，记者就亲眼看到了感人的一幕：朱芳庆和赖英媚将自己的奖牌挂到张洁丽脖子上，一左一右地拥着她，亲吻她的脸颊。

　　愿全社会都来关爱智障人士

　　张洁丽认为，特奥会给智障人士提供了一个很好的舞台，也让他们分享了阳光，体会到了成功的喜悦。但特奥会是短暂的。智障人士需要更多的阳光，期盼更多的关爱。

　　在本届特奥会上，推出了很多特奥健身计划。张洁丽对此十分赞赏。她希望全社会都来关心爱护智障人士。“智障人士只是智力低下，并不存在道德或者其他问题，希望人们不要歧视他们，而是真正地尊重他们，多与他们沟通交流，给他们一些关爱”。她呼吁有条件的单位或个人，多到特殊学校开展互动活动，与智障儿童做朋友，做游戏。参加更多的活动，有助于智障人士的脑力发育和性格塑造，有助于他们提高生活技能和自理能力。“如果智障人士能够自己照顾自己，甚至自己养活自己，也可以减轻社会的负担”。