来源：搜狐体育
|
|
| 组图：小学生做游戏很快乐 |
墨市第二实验小学现有68个教学班，3688名学生，246名教职工，是一所具有百年校史的学校，更是一所具有悠久体育教学传统和优异体育运动成绩的学校。1987年，学校被命名为山东省体育传统项目学校，2008年5月被命名为青岛市足球试点学校。2007年3月，学校开展了阳光体育运动，口号是“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。活动开展以来，保证了学生每天一小时的户外体育活动时间，培养了学生运动的习惯，构建了宽松、和谐的师生关系，推动了学校工作的全面进步。4年来，学校先后荣获全国中小学思想道德建设先进单位等国家级荣誉5项，荣获山东省体育工作优秀组织单位、山东省少先队工作先进集体等省级荣誉称号9项，荣获青岛市群众体育工作先进单位等市级荣誉称号16项。《中国教育报》《青岛教育信息网》等媒体先后对学校活动情况进行了专题报道和宣传；即墨市教体局于2007年12月在学校召开了全市阳光体育现场会，学校的阳光体育经验也在2008年10月举行的青岛市中小学阳光体育现场会上进行了交流。
第一，提高认识，精心组织，阳光体育运动落实到位
2006年12月，教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，提出在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮，切实提高学生的健康水平；2007年5月，中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，指出增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。
开展全国亿万青少年学生阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措。为全面贯彻落实上级文件精神， 2006年底，我们对学生的健康状况进行了专题调查，情况不容乐观： ¬一是学生超重和肥胖情况严重。其中男生的超重率达到了１３.41％；二是视力不良率居高不下。其中低级部达16.67%，中级部31.02%，高级部42.68%；三是由于缺乏锻炼等原因，学生在集体活动中经常出现体力不支、晕倒等状况。
学生的健康问题为我们敲响了警钟。2007年3月，新学期第一次学校领导班子会议上，我们形成了在全校开展“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”活动的决议，并着手起草了《致全体学生家长的一封信》，广泛征求学生家长对该活动的意见。家长们都非常赞成这项活动，并对活动的开展提出了建设性的意见和建议。家长的支持为我们开展活动提供了信心和动力，学校立即制定了“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”活动方案，详细安排了活动的时间和地点，对活动的开展提出了具体的要求和考核方案。2007年4月2日，学校隆重举行了“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”活动启动仪式，阳光体育运动在全校轰轰烈烈开展起来。
第二，拓宽渠道，多种形式，阳光体育运动深入开展。
为了把这项活动搞好，我们根据学校现有条件，进一步拓宽活动渠道，引导广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动地参与体育锻炼。
1.征集优秀游戏案例，丰富每天一小时体育锻炼内容。我们向每一位学生家长发放了《优秀游戏案例》征集的材料，不到一个星期，就收到家长们提供的案例4000多份，家长们还都亲自动手将一些传统游戏的方法和规则详细的写了出来，如：老鹰捉小鸡、跳大绳、贴膏药等。在此基础上，我们又召开了家长开放日活动，邀请学生家长走进班级与学生一起开展活动，家长们热情地指导学生做游戏，并积极地参与到游戏中去。通过家长的参与，学生们开展游戏活动、体育锻炼的热情更高了，也得到了全体家长的热烈拥护，实现了家庭和学校之间的互动。目前，阳光体育家长开放日活动已经成为了学校的常态活动，每学期都要组织两次。
学校把传统游戏作为大课间和下午第三节课的主要活动内容，激发了学生参与运动的兴趣，2007年5月10日，《中国教育报》以《传统游戏带来校园锻炼热》对学校工作进行了报道。
2.巩固田径项目品牌，拓展体育传统项目。学校是山东省田径体育传统项目学校，近年来，学校争取上级领导支持，于2006年修建了塑胶运动场，为田径运动的跨越式发展奠定了基础。我们建立田径队员登记卡，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素质测试和技术测试、体检结果记录下来，以便对队员个案进行分析、研究，提高科学训练的效果。2007年10月26日，学校举行了冬季长跑启动仪式。但学校班级多、班额大，体育活动场地有限，所以我们采取了分级部环操场逆向错位跑步，学生绕操场按相反的方向跑，这样就保证了所有学生大课间1000米的长跑。这项活动一直坚持到现在，不但磨练了学生的意志品质，培养了良好的锻炼习惯，而且有效的提高了学生的身体素质和竞技水平。学校代表队连续多年在即墨市田径比赛中获得团体总分第一名，涌现出了董倩（清华大学铅球项目特招）、隋瑶（中日友好城市田径对抗赛100米冠军）等一大批优秀运动员。
以田径为突破，我们通过开展班级篮球、足球比赛以及迎面接力比赛、拔河比赛等活动，推动整个校园体育运动的普及。近年来，学校跆拳道、举重、摔跤等竞技项目也连续三年获得即墨市比赛的冠军。
3.阳光足球进校园，绿茵场上显风采。学校自2008年组织成立“阳光少年”足球队，2010年又引进了绿茵足球俱乐部，大力开展阳光足球进校园活动。每个班级每周一节足球课，组织学生学习运球、传球、颠球、顶球、射门等基本技能，让每一个学生都接触足球、喜爱足球，激发学生参与足球运动的热情；绿茵足球俱乐部负责对优秀足球苗子基本技能的提高，经常组织三人制、五人制足球比赛活动，实现了普及与提高的完美结合，营造了良好的足球运动氛围。
2008年至今连续三年学校男子足球队、女子足球队分别获得即墨市联赛第一名；在2010年青岛市“可口可乐”市长杯足球联赛中，学校女子足球队技压群芳，经过九轮比赛，获得了青岛市郊区组冠军的好成绩；2011年青岛市市长杯足球联赛中，学校女子足球队再次进入决赛，获得全市第五名的成绩并获得公平竞赛奖，学校的女足队员张昊虹卿在参加的7场比赛中打进了37个球，是名副其实的 “最佳射手”，获得大赛金靴奖，被评选为2010-2011年度青岛校园足球的“玫瑰之星”，将有机会代表青岛出战下一届省运会。
4.启智悟道，棋类教育特色凸显。2001年学校作为校本课程把《中国象棋》引入课堂，自编了教材，每个班级每周一节《中国象棋》课；2009年学校又把《围棋》课程进入课堂。在教学中，我们着重抓实了棋艺理论教育、棋艺实战训练以及以赛带练，以赛带学，让学生能够启交往之智，悟树德之道；启认知之智，悟求学之道；启审美之智，悟健康之道。2005年，学校被命名为青岛市象棋培训教育基地。
2006年以来连续四届青岛市象棋比赛中，学校代表队均取得团体总分第一名，山东省体育总局特批学校可以单独组队参加山东省级比赛。截止目前，学校已经培养了姜毅之、董文韬、张锴3名全国冠军，并涌现了刘永寰、宫鑫涛、刘传业等一大批省市级冠军人才；学校目前有胡绪健、黄明宇两名围棋业余五段棋手，业余学习围棋的学生六百多人。
第三，继承传统，培养习惯，阳光体育运动硕果累累
开展活动以来，学生体质健康状况得到了普遍改善。目前，在校学生肥胖率下降到8.62%，学生近视率下降到18.06%，学生体质检测及格率达92.6%，优秀率达37.8%。同时，阳光体育运动的开展也促进了学校体育运动成绩的进步，学校连续多年获得全市中小学生田径运动会团体总分第一名，2007年、2009年、2010年即墨市中小学生运动会上，学校代表队均获得全市小学组团体总分第一名和城区小学团体总分第一名；2008年即墨市全民运动会，学校代表队包揽了大会设立的篮球、足球、乒乓球、田径等8个项目的第一名；近三年来，有9名同学参加了青岛市中小学田径运动会取得了好成绩，其中5人获得季军；有25人参加即墨市中小学生田径运动会获得冠军。
通过开展阳光体育运动，我们达到到了三个目的，即：向师生和家长传递了一种思想——健康第一的思想；培养了一种习惯——生命在于运动的习惯；形成了一种意识——终身体育的意识。但我们也清醒到的认识到在工作中存在的问题和不足。一是部分家长的观念没有转变，认为开展阳光体育运动会耽误孩子的学习时间，不愿意让孩子参加运动；二是专任体育教师缺乏，影响学校部分体育项目的开展；三是学生多，人均活动场地不足，限制了孩子们的活动空间。在今后的日子里，我们将不断加强和改进学校体育工作，继续扎实开展阳光体育运动，培养学生运动的习惯，为学生美好的未来奠定坚实的基础。
上网从搜狗开始
