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| 高清：恒大皇马足校效果图片 美轮美奂如同皇宫 |
“足球从娃娃抓起”的口号在中国喊了20多年，结果是踢球的孩子越来越少，青训体制越来越落后于其他国家。在国外，足球学校也是诞生国际巨星的地方。但是在中国，各地的足球学校陆陆续续也搞了十多年，但是却没有为中国足球的发展带来实质性的帮助。
“中国足坛扫赌打黑”对于中国足球来说是一次契机，只有将那些蛀虫清除掉，中国足球才能迎来新势力和新动力。作为一股新势力进入中国足坛，恒大一直是在褒贬混杂的“交响乐”中前行。现在，斥巨资建设的恒大皇马足校也陷入“交响乐”中。有人质疑它只是一个噱头，和以往的足校没有区别；也有人认为，它将成为中国足球崛起的星星之火，将是一种新动力。
▶▷现状 传统足校令家长“谈虎色变”
中国足球职业化后，青少年足球运动员的培养体制发生巨大变化。职业化以前，地方体育局承担着培养当地不同年龄段的足球后备人才，但培养经费不足，各地缺乏交流，也鲜有先进理念进入。职业化之后，足球完全推向市场，之前的人才培养体系不复存在，俱乐部担负起二三线后备力量的培养工作。
中国足球职业化初期，很多俱乐部投资人只顾眼前的成绩，不重视后备人才培养，梯队建设形同虚设。有些俱乐部甚至没有自己真在的后备队，一遇到中国足协检查时就四处借球队来充数。中国的民办足球学校也就是在那个时候应需而生。
那时的足校大多以足球名宿的知名度来招揽生源，学校管理极不专业，教练水平十分有限。在培育人才和赚取利润之间，绝大多数足校将重点放在了后者。教育水平落后、违反教育规律的民办足校青训体系“收获”了自酿的恶果：不但未培养出更多出众的人才，还让很多中国家长“谈虎色变”，不希望自己的孩子投身足球。
日本足坛也是在20年前开始从娃娃抓起，但效果却与中国足坛截然不同。日本形成了五级青少年培训体系，2010年已有近4万名持证上岗的青少年足球教练。目前，中国13亿人口，足球人口0.7万人，占国家人口的0.005‰；日本1.28亿人口，足球人口60万人，占国家人口的4.688‰；西班牙0.46亿人口，足球人口65万人，占国家人口的14.13‰。
维拉利尔是西班牙东部一座不足5万人口的小城，却拥有一支绰号“黄色潜水艇”的西甲劲旅比利亚雷亚尔队。能容纳2.5万人的情歌球场每个比赛日的上座率均超过80%，俱乐部会员接近两万人。
一个城市的近半数市民都是超级球迷，这在中国似乎是不可想象！
▶▷探索 给中国足球注入皇马的“足球魂”
在中国足坛近10多年的发展史上，最成功的足球学校应该是山东鲁能足球学校。可可维奇、弗兰多、佐季奇、巴博萨等先后将先进的欧洲足球青训理念带到这个学校。该校成立10年间，在全国性足球比赛中夺得冠军37项，鲁能队一线队75%的队员由这个学校培养、输送，近百名队员入选了各级国家队。
今年中超比赛，鲁能队主教练虽然“冻结”了韩鹏、王永珀、崔鹏等国脚级老将，但仍可以依靠刘彬彬、耿晓峰等一批小将来保证球队的实力。这就是得益于鲁能足校源源不断地向一线球队输送人才。
现在，恒大足校可能后来居上，超越鲁能足校。毕竟，恒大足校无论硬件还是软件都比鲁能足校强很多。
硬件方面，恒大足校首期占地就达到约1880亩，是鲁能足校的三倍多，不仅有体能训练大楼和测评中心，还有25间技战术分析室，而且首期建造76块训练场（鲁能足校有20块）的规模也是居全球之首。软件方面，恒大这次是与世界顶级的皇家马德里俱乐部合办足校，青训这一块基本借鉴皇马的足球理念和高端的训练体系。
一直以来，外界对于恒大与皇马合办足校都有质疑。其中最焦点的问题就是皇马给这个足球带来的“是一张皮还是一个灵魂”。
恒大与皇马的合作协议条款属于商业机密，但南方日报记者有幸看到了这份机密合同的部分条款，其中有一条协议规定皇马俱乐部必须派遣一支货真价实的教练团队长期驻校执教，团队成员必须都持有欧足联A级牌照（欧洲最高等级教练牌照）；皇马教练团队除了假期，其余时候都必须留在恒大足校工作，以保证给恒大足校留下皇马的“足球魂”。
在恒大足校招收学员的条件设定中，皇马痕迹很明显地流出来了——报名学生将接受速度、力量、耐力潜质、协调性、柔韧性和智力六项测试。
很多记者都曾问过“球王”贝利同样一个问题：“下一个贝利何时出现？”贝利的答案每次都是：“没有了，我爸妈的工厂早就关门了！”
贝利、马拉多纳、梅西和C·罗这样的超级巨星，不是后期就能复制的，即使足球青训圣地的拉玛西亚也做不到。足球巨星的诞生与天赋有很大的关系，而一名足球运动员的天赋，与速度、力量、耐力潜质、协调性、柔韧性和智力等条件的好坏密不可分。
这就是皇马带给恒大足校的第一个理念，也是他们长期培养和选拔球员的标准，而绝非中国足坛沉迷了长期的高大、强壮、跑不死。
▶▷理念 培养“林书豪式”的中国足球巨星
中国的运动员培训体系都有一个通病：重竞技，轻教育。所以，体育学者和专家都断言：中国不可能出现林书豪式的体育明星。
“我的孩子从小练体育，如果出不了成绩，又耽误了文化学习，今后的生活怎么办？”这是所有投身体育的孩子的父母一直以来无法解析的困惑，也是中国体育转型面临的最大难题。
“足球本身就是教育，我们原来就不该把这项运动当成一种竞技来看。我是快30岁时才明白这个道理，以前对足球的理解基本都是错的。”中国足球名宿郝海东曾这样描述过足球运动，“要让孩子们踢球，家长、老师、社会都要告诉孩子，踢球是快乐的，足球是信仰，是传承，是锻炼身体、培养团队精神的一项运动。”
现在世界上绝大部分的足球强国，足球教育与文化教育都不分家，很多优秀球员都是受过良好的高等教育。
也许有人会说巴西球员就很少有良好文化背景的，因为很多巴西球员都是踢野球出身。别忘了，足球已融入巴西国民的骨髓，是世界上任何一个国家无法比拟的。足球对于巴西人来说，不仅仅是一项运动，更是一种文化。同时，你也要想想阿德里亚诺等巴西球星为何只是昙花一现？再看看接受过良好教育的卡卡为什么还能驰骋绿茵？如果你的孩子选择踢足球，你是希望他成为卡卡，还是成为阿德里亚诺？
恒大老板许家印这样描述恒大足校，“教育从小学、中学到大学一条龙。我们把教室搬到足球学校里，学习和足球同时放在第一位，既要学习好，也要踢球好，我们要求学生要有哈佛、北大、清华大学的学生素质”，“保证正常的教学，只是多了一门足球课”。请注意，他说的是“多了一门足球课”，而不是比其他足校“多了一些文化课”。
恒大足校校长刘江南说：“我们要培养的首先是一个人，然后才是运动员。”刘江南所定义的“人”，是有文化、有素质。而他的目标就是为中国足球培养出“林书豪式”的足球巨星。
为了树人，恒大足校选择了与华南师范大学的合作，利用这所名牌大学的师资力量来进行学生的文化素质教育。华南师范大学校长刘鸣对于恒大足校的办学理念评价说：“文化教育搭台，足球唱戏！有这样好的文化配合才能真正读好书、踢好球，才能成长为良才。”
作为中国体育的探索者，“恒大模式”在中国女排联赛和中超联赛两大职业联赛中已经获得成功。在中国教育模式和足球青少年培养机制备受诟病的今天，恒大足校开始了新的探索。可以想象，这条路势必坎坷不平，但也可以肯定，这条路值得勇敢地走一回。
南方日报记者 邱江剑 特约记者 彭博
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