本报记者 谭云东
在4月下旬举行的湖南桥牌乙级联赛上,一支平均年龄仅15岁的学生桥牌队,甫一亮相便引起众人关注。这支“学生军”在6轮比赛中取得3场胜利,让人刮目相看。“这是我省棋牌联赛史上出现的首支学生队伍。近几年,桥牌这项益智运动走进了越来越多的校园。”作为我省桥牌运动的“掌门人”,省桥牌协会秘书长常和平5月9日接受记者采访时,言语中带着欣慰。
这支创造历史的“学生军”,就是近两年“异军突起”的长沙市二十一中桥牌队,建队不到两年,就连续斩获省内多项赛事的冠军,并代表湖南参加了全国中学生桥牌大赛。在升学压力巨大的中学推广桥牌,长沙市二十一中为何短短两年能取得如此成绩?
记者近日通过采访发现,原因有二。首先,是独特的办学理念。在长沙市二十一中校长黄一鸣看来,桥牌与学习并不矛盾,相反,桥牌有利于培养学生解决问题的思维能力以及协作能力,提高学生的文化素养。实行特色教育,挖掘学生特长,是长沙市二十一中近几年的办学思路,学校目前开设了27门特色校本课程,桥牌只是其中之一。“桥牌已经得到越来越多学生的喜爱和参与。”桥牌老师曹斌介绍,通过两年的开展,目前长沙市二十一中的桥牌兴趣班人数,从最初的30人增加到近百人。校桥牌队的学生每周进行两堂训练课,表面上看占用了一定的学习时间,但队员们的学业成绩普遍比学桥牌前有了提高。其次,是舍得投入。长沙市二十一中投入数万元改建了一个实训教学楼,设两个专门的桥牌教室,教室内设施齐全,这在全省高校都少有,学校每周的桥牌兴趣课和校队集训都在这里进行。
“受资金、师资、认知等客观条件影响,桥牌在我省校园的推广和发展面临着不少问题,长沙市二十一中的经验值得借鉴。”常和平说,“只要学校重视,学生、家长理解和支持这项运动,桥牌走进校园应该是大有可为的。”
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