新华社杭州1月22日体育专电 评论:期待更多学校体育场地“与民共享”
裘立华、金晟
杭州市体育局计划2014年在全市400多家中小学校推广智能健身卡系统,让所有学校的体育场地向社会开放。市民只要凭借智能健身卡,就能在规定的时间“刷开”各学校的大门,享用优质的体育设施。在当下全民健身热与体育场地奇缺的情况下,杭州市无疑提供了一种好的思路。
所谓的智能健身卡系统,就是市民凭身份证、户口本(或一年以上的居住证)到社区办理“社区居民校园健身智能卡”,刷卡进入学校健身,十分方便学校管理。
随着生活水平的提高,健康成为国人最大的需求之一,加强日常体育锻炼,跑跑步、打打球是普通百姓当下实现幸福生活的普遍追求。
但可怜的是,“去哪锻炼”成了民众最苦恼的事情,设施陈旧不说,就是有个好场地,也是拥挤得一塌糊涂,大妈们好不容易找到个地方跳个广场舞,还往往落得个扰民的下场。
据统计,我国城市居民锻炼健身场地的匮乏早已是一个不争的事实。根据2011年国务院印发的《全民健身计划(2011-2015)》,到2015年,全国各类体育场地达到120万个以上,人均体育场地面积达到1·5平方米以上。而根据现有资料,这一1·5平方米的目标,不足美国现有相应数值的1/10,不足日本的1/12。
日常体育场地的缺乏,也让我们追求体育强国的目标任重道远。现在中国已步入金牌大国行列,但要说到体育强国,大家心中马上没了底气。
加大对体育设施建设的财政投入当然迫在眉睫,但现下人多地少的局面使得大规模新建增加供居民锻炼使用的体育场馆在短期内无法产生效果。因此,提高一些闲置资源特别是优质闲置资源的利用率不失为一种好办法。
而学校体育场地是我国体育场地的主体,相对来说也比较符合以上要求。根据第五次全国体育场地普查的数据,截至2003年12月31日,全国共有各类体育场地850080个。其中,约65·6%为学校体育设施,但向社会开放率仅为29·2%。
早在2006年,国家体育总局和教育部就积极鼓励公办学校对公众开放学校体育场地,2011年颁布的《全民健身计划》则明确提出,学校在课余时间和节假日要向学生开放体育设施,并在保证校园安全的前提下,积极创造条件向公众开放体育设施。县级以上各级人民政府对向公众开放体育设施的学校给予经费补贴,为学校办理有关责任保险。然而实施的情况却不尽如人意。这里面除了确确实实的困难以外,也或多或少有“非不能,实不愿”的成分。
从杭州市的实践来看,从技术上解决学校体育资源社会共享已经不是太大的问题,只要办法得当,财政投到有效的地方,民众“锻炼难”的情况应该会有所改变,帮助国人增强体质,从“体育大国”迈向“体育强国”。
当然,学校和一般的公共场所是有区别的,锻炼的民众更要提高自身的素质,爱惜场地和器械,更不要乱扔垃圾果皮,纠正不合理、不文明的锻炼陋习,切莫把好事变坏事。(完)2014/01/22 16:12
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