新华社北京２月２１日体育专电（记者公兵）记者从教育部了解到，教育部将加强校园足球教学工作，校园足球特色学校在九年制义务教育阶段，按照每周一堂足球课，共上大约４５０堂足球课，而且这些课程均将拍成视频，放到校园足球教学资源库，供所有教师、孩子学习。
教育部近日印发了２０１６年工作要点，其中包括“加快推进校园足球的普及，广泛开展校园足球活动竞赛，加强校园足球特色学校和试点单位建设”等内容。
２０１５年，教育部首批认定了８６２７所校园足球特色学校，要求这些特色校每周拿出一节体育课教足球，为的就是让越来越多的青少年学会踢足球，扩大足球人口。据介绍，教育部围绕师资培训、引进国外教师、编制教学指南、建设校园足球的教学资源库等方面来开展足球教学工作。目前，全国已经培训了５６００名校园足球教师，今年寒假还将培训８６００名校园足球教师。此外，从国外引进的１２０余名一线足球教师已全部到位开始教学。
如果按照每年５０周、每周上一节足球课来计算，校园足球特色学校的孩子们在九年制义务教育阶段将共上４５０堂足球课。据教育部体卫艺司司长王登峰介绍，校园足球教学指南有望今年３月下发，这将成为校园足球特色校上足球课的基础。而每一堂足球课还将进行精心设计，请经验丰富的教师上课，并全部拍成视频，包括怎么热身、怎么教孩子、怎么练、怎么恢复都将涉及，视频将免费发放，以帮助教师做好教学工作。中国教育电视台还将拍摄主要针对小学生的３６５集校园足球技术视频，一集３分钟，专家、运动员和学生共同做示范，视频还将融入某位球星曾使用过这个技术的镜头。视频拍摄将用时四至八个月，走遍全国各个省区市。王登峰说：“我们绝不是简单做一个短片，而是希望在录制短片的过程中走遍全国，在每个省份的两个城市的各两所学校录制视频。录制过程中，还会邀请媒体报道当地校园足球的开展和特色，我们希望以‘长征’的方式和态度做好这项工作，将这项工作命名为‘校园足球新长征’。”此外，今年十一期间还将组织参加冬令营的孩子前往外国进行为期一周左右的集训，让他们实地感受国外的足球氛围。
“校园足球特色学校每周一节足球课是校园足球发展的基础，也是夯实足球人才根基的基础。越来越多的孩子学会踢足球，中国的足球人口就会越来越多，整个足球人口基数的提高，才能为中国足球的发展奠定坚实的人才基础。”王登峰表示，体育教育不应仅仅是提高学生的体质健康水平，还应教会孩子们掌握一两项运动技能。希望以足球为试点，教会孩子踢足球，继而以校园足球为模板，推广到其他体育项目上来。
他补充说，２０１５年校园足球宣传主题是“校园足球在做什么”，２０１６年的宣传主题将是“校园足球带来了什么”，孩子们参与足球运动后的积极变化将被更多地展示出来。（完）
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