奥林匹克知识超级联赛

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　　本次比赛共收到北京、河北、江苏、浙江、广东和东北三省的近10万份答卷。参加的人上至六七十岁的老人，下至十几岁的青少年，许多人在自己的答卷后面附上了诚挚感人的信件。只有8岁的张名也寄来了他的答卷，他在自己的信中写道：“试题是妈妈和我一起完成的。虽然2001年北京申奥成功的时候我还不懂事，但是这次答题，我知道了很多奥运知识。2008年，我一定要让妈妈带我去看比赛。”一位63岁的常女士在信中写道：“我是一个老体育爱好者，更加关注北京2008奥运会的进程。用了很长时间，查阅了大量资料总算答完了几十道题，追求完美，渴望准确无误，更希望获奖…… <<<全文

【我来说两句】

　　
　　邵世伟:感受奥运分享欢乐

　　邵世伟说，自1979年中国恢复在国际奥委会的合法席位以后，作为国际奥林匹克大家庭的成员，中国有责任和义务普及奥林匹克知识。“为此，奥林匹克知识竞赛虽然规模不算太大，但也举办多次。”奥运会主办城市的角色，为在北京开展奥林匹克知识竞赛、传递奥林匹克知识和精神，提供了非常有利的特定条件……<<<全文

　　奥超-快乐答题建议开设奥林匹克专栏
　　“北京奥运会的三大理念、北京奥运会的主题口号，答案简直脱口而出！”邓丽说，因为在电视网络、报纸杂志和大街上，常与他们“见面”。“每天耳濡目染，受到熏陶。”而一些有关奥林匹克运动历史的测试题，则让邓丽和其他工作人员“犯了难”……<<<全文

　　
　　 讨论答案成了饭桌上的话题

　　　提起奥林匹克知识竞赛，北京市工商局的郑燕介绍说：“我们单位组织青年团员参加了《竞报》发起的奥运知识竞赛。在答题过程中，我们经常为了一道题目争得面红耳赤，各抒己见，也在这个过程中，对奥运会的历史、现状和未来有了更清晰的认识。答题的那段时间，很多题目都成了下班后、吃饭时同事们热烈谈论的话题。我觉得这本身就是奥运知识传播的过程……<<<全文

　　有了知识竞赛还希望举办体育比赛

　　常志复女士是一位体育爱好者，也是本报的忠实读者。她今年63岁，昨天记者与她通电话时，电话里年轻而充满活力的声音让人也受了感染。“大家都说我的声音年轻，这与我热爱运动、自信乐观的生活信念有关吧！”常女士这样说 ……<<<全文

　　
　　奥超-难点解释

　　在判卷过程中，有一些题目的错误率是相当高的：1.1984年洛杉矶奥运会，谁提出的奥林匹克伙伴计划使奥运会获得了巨大的商业利益？很多人都选了萨马兰奇，其实是当时的洛杉矶奥组委主席尤伯罗斯。看来，尤伯罗斯的知名度没有萨马兰奇高。……<<<全文

　　易剑东：题目不妨偏难一点

　　报纸相对于其他媒体要更容易保存，影响会更长久和深入，所以《竞报》发起的知识竞赛，题目不妨偏难一点。但鉴于当前多媒体的崛起，纯粹依靠报纸进行组织已经没有了优势，很多时候其实可以借势网络、电视、广播进行合作推广。另外，请一些奥运专家和体育明星与参赛者互动，同时配合相关新闻报道，也是提升整个活动影响力的好办法……<<<全文

　　
　　人大教授喻国明：让知识竞赛成为一种社会仪式

　　此外，奥林匹克知识竞赛还应该力争做成一个社会“仪式”，需要有硬件、软件两方面的支持。在传统社会中，阅兵、庙会等等都是社会仪式，人们通过这些社会仪式，感到个人和社会之间一定的关系。奥林匹克知识竞赛也可以通过系列活动做成类似的社会仪式，成为人们日常生活中可以依托的对象，通过竞赛，留下一些长久意义……<<<全文

　　人民大学教授倪宁:“竞赛”的概念可以放大

　　从传播学角度看，一个新信息要被受众接受，需要一个渐进的过程。首先，《竞报》发出举办奥运知识竞赛的信息，受众接收到信息。这时，受众还不了解奥运知识竞赛的具体内容、举办方式等等。随着受众亲自参与到竞赛之中，他们就会对竞赛有一个更加鲜明的看法，可以说是“了解”了竞赛。如果竞赛设计得合理而富有趣味，有吸引力，受众就会更进一步地“接受”竞赛，愿意参与到比赛中来，而不是被动参赛。最后，当参赛者能够从竞赛中有所收获，或增加了知识，或享受到快乐的时候，他们就会成为竞赛的支持者……<<<全文

竞报策划

十万人交上“奥超”答卷

奥运巡礼