棋后谢军的大运会情节 完美转型后仍保冠军心态

　　从1991年第一次拿世界冠军到2000年最后一次拿冠军，“将事情做到最好”是谢军的习惯，也是她自己所说的“冠军心态”——

　　从世界冠军到北京棋院院长，再到首都体育大学副院长，棋后谢军实现完美转型。在这个炎热的夏天，谢军没有像其他老师一样享受自己的暑假，而是忙碌在大运会赛场上。再苦再累她依然开心，特别是和学生一起站到领奖台上时，谢军直言“很幸福”。

　　既是教练也是保姆

　　带队征战大运会，谢军每天的工作从叫队员起床开始。作为队内唯一的女教练、作为一位母亲，她主动承担起照顾队员起居生活的重任。大运村距离赛场较远，队员们的午餐便都在赛地解决，炎热的天气、紧密的赛程让部分队员出现不想吃东西的情况。谢军急得忙前跑后左说右劝，自己却因此错过了饭点儿，下午饿着肚子看棋成了常事。到了晚上，躺在床上歇歇对她而言也是奢侈的享受。既要开队内会，又得给队员拆棋，谢军每天睡觉的时间不到5个小时……

　　一个星期下来，谢军脸都变尖了，面色也有点儿憔悴。但队员们出色的表现是对她最好的回报，三枚金牌证明谢军的辛苦没有白费。颁奖仪式结束后，谢军依然没能闲下来，带着冠军队员尿检也算她的“分内事”。谢军笑着说，自己现在很享受给队员当保姆的生活。

　　当老师非常有意义

　　在大运会国际象棋赛上，有这样一对师徒格外引人注目，那就是谢军和男子个人赛金牌得主李超。谢军可以说是看着李超长大的，她在北京棋院当院长的8年中，李超整天见面就喊“谢老师”。去年谢军到首都体育大学当副院长，李超也机缘巧合地进入该校学习，见了面还是叫“谢老师”。谢军笑着说，这种师徒关系跟“赖”出来的似的。

　　在谢军看来，做老师是一件非常有意义的事：“当学生的时候，我觉得自己很幸运，遇到了叶老师这么好的老师。成长的过程当中，我得到了方方面面很多老师的帮助。当有一天你有能力去帮助更年轻的选手时，我就感觉到做老师的幸福。把自己的一些经验、心得与学生分享，能让他们少走一些弯路。”

　　体教结合身体力行

　　作为整合体育、教育等资源而实施的人才培养战略的重要措施，“体教结合”在本次大运会上再度成为舆论关注的焦点。由世界冠军成功转型为教育领域一员的谢军对此很有发言权。她坦言，现代社会很开放、很包容，但也充满竞争，作为一名运动员，“不论你有多好的比赛成绩，只要步入社会，就得与其他人去竞争”。

　　谢军认为，竞技体育毕竟不是终身职业，现役运动员大多还处于成长、学习阶段，因此系统的学校教育对他们而言尤为重要。“体教结合可以说是中国体育通过多年探索后，逐渐找到的一条适合运动员成长发展的道路。”在谢军看来，体教结合模式下，运动员可以掌握更多的知识，从而有效解决其后顾之忧，也有助于延长优秀选手的运动生命。 （本报深圳今晨专电）