于芬周继红曾是同门姐妹 10年恩怨源于权利之争

　　【矛盾初始】

　　国家队教练权之争

　　说起于芬和周继红的矛盾，一部分人认为是执教思路的差异，这也是两人公开的，肯承认的矛盾分歧所在。

　　于芬曾经有一个著名的运动员“读书论”——“不能让队员不读书”。说到底，于芬强调“体教结合”。而且她在清华大学跳水队，也成功的推行着这种体教结合的体制。

　　周继红则是举国体制、三从一大训练模式的坚定支持者，认为运动员就该集中训练，军事化管理，因此两人在人才培养上，有着截然相反的两种观点。

　　于芬和周继红在对竞技体育动动员的培养模式上产生了不同的看法，那么这种观点上的分歧是不是她们产生矛盾的根源呢？

　　对此，于芬有自己独到的说法：“其实我觉得不是读不读书的矛盾，因为清华是一个学校的队伍，如果长期不读书可能就不是学校的队伍了，变成专业队了，因为试验田是一个特殊的状态，尽量不要影响学业，但像伏明霞这类的很多选手，在大赛前选进了国家队，清华也是可以让他们休学一段的。据我所知，周领队也给队员联系人大的学习，还请了很多外教，都在给这些孩子们不断地补课，所以其实没有矛盾，就是学习方式和时间安排形式上不同而已。”

　　那么，于周二人的矛盾究竟是怎么产生的呢？

　　“于周二人真正的矛盾产生，要从于芬离开国家队说起。”一位业内人士透露。

　　亚特兰大奥运会，中国跳水队获得3枚金牌，载誉而归。不过，因队内教练队伍结构调整，国家体育总局决定让总教练徐益明、副总教练于芬“下课”，当时有传言总教练徐益明造成国家队内人际关系紧张，于芬“排挤了所有女教练”的说法。这其中所说的“女教练”肯定也包括了周继红。

　　1997年，于芬入主清华跳水队，周继红接手国家队。“于周之争”就此拉开序幕……