来源：现代金报
□特派记者 邹鑫 嘉兴专电
“体育苗子的招收越来越困难。”“受训面萎缩是个大问题。”在这次的省运会采访中，记者时常听到这样的感慨。随着经济条件越来越好，愿意接受专业体育训练的人越来越少，这成了中国体育面临的一个普遍问题。如何走出这个困局呢？
从本届省运会的奖牌分布上看，宁波队参与的重竞技、蹦技、网球、自行车等项目在“走训”上尝到了甜头。宁波市体育局副局长王雷钧也表示，体教结合确实是体校模式不错的补充。
“体教结合”提供更多选才
从本届省运会来看，传统的体校模式固然是取得好成绩的基础，但体教结合，小运动员“走训”的培养，效果也很出彩。在接受记者采访时，王雷钧举了这样一个例子，“在这届省运会田径项目比赛中，我们有一个通过体教结合、走训方式带学生的教练，拿到了一金两银，很让人敬佩。”
“体教结合”则是把体育和教育的资源整合起来，让受训的学生学习和训练“鱼与熊掌兼得”的一种模式，就像这次省运会上获得大丰收的宁波网球。在低年龄的短网项目上，宁波网球中心在很多学校设置了训练点，范围已经从老三区扩大到了鄞州、北仑、慈溪等地。孩子们在学校就可以报短网的兴趣班，普及的面扩大了许多，为挑选苗子提供了更多的选择。
其实，随着经济发展速度越来越快，“在宁波这样经济发达大城市，招收专业运动员越来越难。我们某个项目选了50个苗子，最后来试训的只有20个，选中了10个队员，最后只盼来了4个，你说还怎么发展。”王雷钧讲述了眼下专业队员受训面萎缩的现状，“体教结合培养队员是我们未来的一个发展路子。”
好教练是“走训”的基础
第十四届省运会的结束，预示着新一届省运周期的开始。如果没有好的教练，体校也好，走训也好，都不能达到效果。王雷钧表示教练员梯队建设是关键，“从我们自身情况来看，游泳队的教练大部分处于成长期；体操方面，除了个别成熟的知名教练，大部分还都处于成长的阶段；田径项目中，上届我们有三名教练贡献突出，但也正因为此两名教练被征召到省队。未来还要在这个方面加大投资。”
教练能力的高低决定着选才和成才的成功率。众所周知，游泳项目始终是宁波代表团的软肋，省运会所产生的96枚游泳金牌，宁波仅获得8枚。有了好教练之后，分派到各个区镇，培养游泳苗子的基数就会不断扩大。王雷钧说：“目前已经在镇海布点，江北、北仑、慈溪、宁海等地都在筹备，通过市队区办的方式，逐步把好的教练员派下去。”
●综述
最后比赛日游泳再收三金
省运会宁波“争二”成功
金报嘉兴专电（记者 邹鑫） 昨天上午，省运会最后一个项目——游泳比赛结束，宁波队获得了3金2铜，画上圆满的句号。至此，历时4个多月的第十四届省运会落幕，宁波代表团在金牌榜、奖牌榜和总分上均名列第二，顺利完成“保三争二”的目标。总结2006年到2010年这个省运周期的得与失，宁波体育局副局长王雷钧表示：“出色完成了本周期初制定的目标，没有辜负宁波父老的期望。”本届省运会，宁波共有744名运动员参加所有26个大项的比赛，共获得金牌283.5枚（其中本省运周期中的贡献金牌140枚）、奖牌554枚（贡献奖牌168枚）、总分4421.2分。
据王雷钧介绍，本届省运会，宁波代表团绝大多数项目均圆满或超额完成了赛前制定的目标，帆船帆板、短网、网球、摔跤、蹦技和跆拳道6个项目的金牌数全省第一。在上一届省运会上，宁波代表团首次实现了在本土以外获得第二的突破，本届省运会继续保持了竞技体育省内第二的位置。贡献金牌上，宁波代表团上一届落后于温州，在这个省运周期则超过了温州。“这也是我们向省队输送人才以及周期内大赛成绩的体现。”王雷钧说。
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