学生体质水平稳步提升 上海体教结合提出新目标

　　本报上海2月13日电 记者平萍报道：今天召开的上海市体教结合工作会议，提出了新时期体教结合发展目标：学生健康体质水平稳步提升，青少年体育阵地不断拓展，青少年体育竞赛活动日趋活跃，体育师资素质明显提高，学校课余训练网络基本形成，学生运动员文化素质全面提升，优秀体育后备人才脱颖而出。

　　上海市委市政府对体教结合工作非常重视，1999年以来体教结合取得了显著成果。“资源共享、责任共担、人才共育、特色共建”的工作理念得到普遍认同。体教结合工作整体水平处在全国前列。新形势下深化体教结合符合改革要求、符合发展方向。会议对今后上海体教结合工作作了部署，表彰了先进集体和先进个人。

　　上海市委副书记殷一璀指出，要深入贯彻市委市政府《关于深化上海市体教结合的意见》，用创新的思路和办法推进体教结合工作。要密切协同，构建体教深度结合的体制，共育人才。要突出普及，学校体育要严格执行每天锻炼一小时、国家体育课程标准、国家学生体质健康标准、学生掌握两项体育锻炼的技能；至少做到每个学生喜欢一项体育项目、每班组织一个体育活动小组、每校组织一支校运动队、每年组织一次学生观看体育赛事、每年开一次校运动会。要资源共享，学校体育设施要最充分的向学生开放，公共体育设施要优惠向学生开放。要提升素质，创新师资共用的措施，实施“双向交流”机制，加强体育师资队伍培训培养。要形成网络，建立业余训练网络体系，推进业训“一条龙”建设。要活跃赛事，统筹好青少年体育赛事资源。形成学校、家庭、体育、社会“四位一体”这一事关青少年一代健康成长的工作格局。

　　上海市副市长沈晓明指出，体教结合实行资源共享、人才共育，教育部门要利用各项体育资源，推动学校体育工作的开展；体育部门要借助教育的力量，进一步适应社会、学校、家庭和学生的需要，提高竞技体育后备人才培养的质量。要推进优秀教练员和优秀运动员进校园工程，逐步把运动队办在学校，让优秀运动员甚至世界冠军从校园里走出来。

　　今年体育、教育部门将启动千名体育教师培训，实施百名专业教练进校园工程，组织万名学生观看高水平体育赛事，实施10万名学生参与的青少年十项系列赛和学生运动会，打造九个学生业余训练半小时功能区，开展172所学校体育综合评估，加强市区两级体校运动员文化教育，规划启动市体校、市二体校、市体职院建设。着力推进“运动队逐步办到学校，让优秀运动员从学校走出来”，继续加强金融学院的花剑项目建设，把冰上短道速滑、冰壶、花样滑冰、冰球项目专业队布局到学校，抓紧推进华东理工大学组建上海女子乒乓球运动队，推进田径、水上等易普及、学生喜闻乐见项目进校园，不断增强学生体质。

　　上海市副市长赵雯主持会议。