“三从一大”奏响春训序曲 荷兰足球讲师广东开讲 |
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2003年1月3日13:02
体坛周报
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记者冉雄飞北京报道 今天(1月3日)晚上8点整,在昆明海埂和海南澄迈金鑫两个足球基地内,中国足协将召开一年一度的春训动员大会,目前集散在这两个训练基地附近的所有甲级球队,都要参加这个例行的动员会,已经抵达海南督训的新任足协副主席杨一民,今天上午才从北京出发飞往昆明的足协掌门人阎世铎,将在两个分会场主持会议并发表春训动员令,除开例行的思想动员之外,重新强调严格训练,遵从“三从一大”的训练原则将是两位主席主要阐述的内容。
在经历了世界杯的阵痛和大反思之后,中国足协重新搬起了“三从一大”的秘密武器,我们很难说这种重复是一种倒退,但应该看到,在依然浮华和烦躁的中国足坛,这些重新拾起的利器有一些无奈,也有一种肯定的意味。
“三从一大”旧调新弹
中国足球对“三从一大”非常熟悉,职业联赛之初这种训练方式在中国足坛仍旧流行,但在经历了这几年“科学或伪科学”训练方法的引进、淘汰、筛选和反思的不断斗争,足球被迫重新走入“三从一大”的旧轨,当然现在重提“三从一大”并不是全面恢复过去的训练方式,而是在引进新方法的前提下有意识的改变和进步。
“训练出了严重问题”这是中国足球队在世界杯表现不尽如人意的最大症结,在中国足球大反思的过程中,体能、训练上对米卢的声讨甚嚣尘上,而与之相对比的是,条件远落后于足球项目的曲棍球在韩国教练金昶佰的魔鬼训练下突飞猛进,游泳队也在亚运会上依靠“三从一大”重新崛起,而专业训练经验丰富的体育总局领导也是对“三从一大”见地很深,就是在各种因素的综合影响下,“从严,从难,从实战出发,大运动量科学训练”再次以口号和标语的形式出现在中国体育界的各个角落,因为它不仅仅只针对最需要“三从一大”的足球项目。
实际上,这几天陆续到达的甲级球队,已经对“三从一大”有了足够的心理准备,标语在醒目之处贴满。在海埂大门入口处树立着两条巨大的标语——“争当贯彻‘三从一大’科学训练原则两严方针的典型”、“掀起贯彻‘三从一大’科学训练原则的练兵热潮”。基地主干道上的标语同样是与“三从一大”有关,不同的是强调了一个苦字——坚持贯彻‘三从一大’科学训练原则,在‘苦’字上下功夫”。
YOYO辅佐“从严从难”
除却标语,本次春训最大的改变是将中断了两个赛季的体测全面恢复,少了田径测试般的12钟跑,多了一个令绝大多数人相对陌生的YOYO测试,“上岗证”又一次成为了春训球员的心理障碍,考虑到高原测试的风险,中国足协在海南和海埂的考试时间略有不同,而且标准也有微小的差异。
中国足协已经确定海口的测试时间是1月11日,YOYO测试的及格标准是速度达到17.3级,而昆明的测试时间是1月15日,测试的及格标准是17.1级,据足协一位官员介绍,之所以设立两个标准,还是考虑到昆明高原对于人体生理上的一种影响,而且足协还多给了在高原集训的球队4天时间。
YOYO测试在一些发达足球国家非常盛行,但这些国家并不把成绩的指标作为球员是否能拿到“上岗证”的条件,而是作为教练员对球员身体机能的一个参考数据,足协在引进这个新的测试办法后,已经在国家集训队和国内甲级队的一线队和二线队进行过试测,但球员们的成绩并不理想,而一些搞过内部测试的球队也普遍反映多数球员难以达标,对此现象中国足协副主席杨一民说:“这个测试刚开始球员们会觉得有些困难,但实际上通过测试的难度并不大,足协制定的成绩标准是结合国外球员的成绩和国内球员的实际情况而最后确定的,此前我们已经做过一些调研,只要认真训练,绝大多数球员通过考试没有问题。”
毕竟是一个新生事物,中国足协的官员这几天也听到了不少的反对言辞,监督春训的足协官员马成全认为:“每一个新的内容出台,足协总会听到反对和支持两种声音,从考试难度来讲,YOYO测试相对比12分钟跑容易,最关键的是,如果这一个测试都完不成,那还重新强调什么三从一大。”
移植荷兰“三从一大”
就在今天全面开始春训的同时,中国足协一个讲师培训班在广东清新基地开始正式上课,一位由荷兰足协委派的教授级足球讲师是这次培训班的主讲人,中国足协技术部主任李晓光则是推广荷兰训练体系的负责人,全国三十多位老资格的足球工作者是这次培训班中的学员,其中包括金志扬、高丰文、麻雪田等足球实践或理论经验都非常丰富的职业足球人。
据悉,荷兰讲师讲授的最主要内容是,首先在这些人中间推行一种叫做“移植训练法”的训练手段,其最大的特点是与实战结合得非常紧密,主要方法是针对某一支球队在实战中的问题,通过移植这些问题到平时的训练中进行加以解决,从而使球队的实力得到提高的训练方法,他将球队的一场比赛里的问题细化到一些细节上,然后在训练中针对性的强化训练,这种训练手段在荷兰及欧洲等足球强国非常普遍,具有很强的实战性和针对性,而且运动量也非常大,所以荷兰人流行的这种训练手段被中方专家冠以了“荷兰式的三从一大”。
中国足协请来荷兰专家培训中国足球的这些讲师,是要达到广泛传播推行的目的,这些专家是国内各级教练员培训班的主干力量,他们在此学完领悟之后,将在随后的教练员培训中推广。
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