井村雅代在给中国花样游泳队的姑娘编排动作 |
也许中方教练和外教合作,会更好一些?但是这样就要考虑合作双方的文化差异,还有如何不夸大或缩小贡献度,也是难题
合作论 融入铸就成功
能够在中国取得成功的外籍教练,一定是能比较好地融入中国文化的外教,其中尤其重要的是和中方教练的合作,这就是“合作论”。在这方面,有两个成功的例子——
一位是日本花样游泳的“教母”井村雅代,她和中国教练员汪洁、郑嘉的合作堪称楷模:井村雅代给中国花泳带来了新的训练理念和训练手段,但是与技术同样重要的音乐和编排却是由中方教练完成的,因为在井村雅代看来,一套成功的花样游泳动作必须有浓郁的民族特点,而这显然是中方教练的长项。
另一位是韩国教练李大成,早在1980年,李大成就曾经来华执教,是中国跆拳道运动奠基时代的一大功臣,此人曾经连续十届获得全美跆拳道冠军,四次参加世锦赛获得2银2铜,并且在1999到2004年担任美国跆拳道队主教练,培养出了曾经在悉尼和雅典奥运会上蝉联金牌的名将史蒂文·洛佩斯(在北京奥运会上,洛佩斯家族取得了传奇般的成功——24岁的小妹戴安娜·洛佩斯获得跆拳道女子57公斤级比赛的铜牌,26岁的马克·洛佩斯获得男子68公斤级比赛的银牌,30岁的史蒂文·洛佩斯则在男子80公斤级比赛中收获了一块铜牌,而这个家族的第四个成员、他们的大哥简·洛佩斯则作为教练员,见证了这“一银两铜”的诞生)。
北京奥运会上,李大成作为中国队的副总教练主管男队,朱国的奖牌有他的头功、吴静钰的金牌里也有他很大的贡献。而且,就像井村雅代和汪洁、郑嘉的良好合作那样,李大成和中国跆拳道队的总教练陈立人的合作也很好。
然而,关于这两位外教,很多人却犯了错误:井村雅代的贡献被夸大了,李大成的贡献却被缩小了……
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