学习占第一位 训练很受影响
队员不可能速成为高水平职业球员,只能最大限度挖掘潜力
队长卢斌,来自天津泰达足球俱乐部梯队,2005年第十届全运会后,萌生了离开职业队梯队去大学念书的想法,正逢北理工队冲甲,他就来到了北理工,边读书边踢球。
在卢斌看来,在北理工队踢球是幸运的,“能延续我的足球生涯”。卢斌回忆,当时他有两个队友也被北理工队总教练金志扬看中,他们那时拿着一个月5000元的工资,觉得应该趁年轻多挣点儿钱,就没有来,现在这两个人已经彻底告别足球。
和卢斌一起从小踢球的伙伴、队友,能在职业队继续踢球的不过两三个人,“关键是球员被职业队淘汰之后,往往什么都干不了”。
北理工队的球员大都来自职业俱乐部梯队和传统项目学校,来自北京人大附中三高俱乐部的刘猛说:“在北理工继续踢球,圆了我的足球梦。现在我们可以踢全国联赛,世界大学生运动会还能为国争光,以前的队友都特别羡慕我们。”
学校要求足球队队员的第一身份仍是学生,每天上完课才能训练。在校园中延续自己的足球梦想,球员们肯定要付出更多。金志扬说:“训练与学习冲突很大,周一、周二课程很紧,很多学生下午4点才下课,我们3点的训练就很受影响。从训练学角度而言,这种节奏很难保证训练的科学性。我们不能让这些大学生‘速成’为高水平职业球员,只能最大限度挖掘他们的潜力,保持和延长运动青春。”
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