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今日体坛,郭晶晶,素质门
今日体坛,郭晶晶
 
　　奥运会后首度出战重大比赛的郭晶晶，在赛场上依旧风光无限，但中国跳水“一姐”向来和媒体紧张的关系却没有改善。在罗马女子三米板比赛中，郭晶晶先对外国记者三言两语应付了事，接着跟记者玩起“躲猫猫”。种种不配合采访的表现，引起众多外国记者的不满，纷纷指责其耍大牌。其实类似的指责在中国运动员身上早已司空见惯。国际乒联主席沙拉拉就曾因中国乒乓球选手不配合采访，批评其素质与中国队的成就并不相称。

　　“素质”内涵广泛，在日常生活中，除了身体素质外，更多的指一个人的德、智、美、劳。身体素质具有一定的遗传因素，其他素质则须通过后天教育来获得。简单来说，一个人的素质，尤其是言谈举止、待人接物都是通过从小接受文化教育养成的。在中国，运动员这个特殊身份的群体从小便离开课堂。体育训练与比赛成了他们生活的中心。由于个人的教育天平过多倾向体育训练与比赛，最终导致他们的文化素质教育处于较严重的滞后状态。而这种素质的缺陷现在一次次处在媒体舆论的浪尖。王皓打保安、陈珆踢球台、小孔撞出租、中超竖中指事件……这些画面一次次敲击着中国体育的素质心脏。
　　面对众多“素质门”事件，谁该为举国体制下中国运动员的素质买单…[评论]
今日体坛,郭晶晶

郭晶晶冷漠遭投诉 中国运动员素质再起质疑

　　 游泳世锦赛激战正酣，奥运会后首度在重大比赛中亮相的郭晶晶，再次成为众多媒体关注的焦点。在前天的女子三米板比赛中，郭晶晶先在赛场内面对外国记者三言两语应付了事，随后在混合采访区，又跟记者玩起“躲猫猫”。种种不配合采访的表现，引起了众多外国记者的不满，纷纷指责其耍大牌。

　　今年5月的世乒赛，张怡宁和郭跃在新闻发布会上也是一边回答问题、一边发短信，甚至直接引发了国际乒联的指责。为什么中国运动员“耍大牌”的事情屡屡发生？…[详细]
现象一：郭晶晶三言两语打发记者
　　在前天进行的游泳世锦赛女子3米板半决赛结束后，郭晶晶接受了外国记者的采访。因为天气寒冷，郭晶晶总是三言两语就匆匆结束了访问，这引起了不少外国记者的不满。一名外国女记者在郭晶晶走后，拉住周继红投诉郭晶晶的态度，希望她能多说几句。周继红只好打圆场：“因为明天还有比赛，比赛结束后还有发布会，到时候再让她说吧。”“可是她在发布会上说得也不多啊！”女记者摇摇头，只能无奈离去…[查看详细]
现象二：张怡宁发布会上发短信
　　今年5月初的世乒赛，女乒名将张怡宁和郭跃在一次新闻发布会耍大牌，坐在主席台上的张怡宁和郭跃双双低下了头，眼睛一直盯着手机在发短信。轮到郭跃被邀请发表比赛感言时，刚说了三四句话，兜里的手机就振动起来，郭跃的发言便戛然而止，掏出手机重新低下头。由于中文发言要被翻译成英文和日文，发布会耗时都相当长。在听翻译的时候，百无聊赖的中国球员一会招呼工作人员帮忙拿水…[查看详细]
现象三：新女排拒不接受采访
　　上个月，蔡斌领军的女排在成都参加世锦赛预选赛，这是“蔡家军”的首次亮相，国内各大媒体云集成都，都想一睹新女排芳容。但是，记者们很快发现，除了赛后例行的新闻发布会，女排无论教练还是队员，都拒绝接受任何采访，甚至对记者相当抵触。即便在发布会上，蔡斌也是在寥寥两三句话后扬长而去。至于队员，即便被记者们碰到，也会以“队里有要求”为名，不说一个字就匆匆离开…[查看详细]

中国运动员严重偏科，缺乏与外界沟通能力
今日体坛,沟通
　　应对媒体，在西方体育界，这已成为不得请假的必修课。美国、英国、加拿大的相关体育组织专门出版过指导运动员和教练员应对媒体的手册。中国也在效仿，100天后的奥运会便可观其效。实际上，中国运动员在这方面的严重偏科，是近20年来才出现的新情况。换言之，与外界的沟通能力，我们在走下坡路。

　如今的运动员处在一个更加开放的时代，但不少人却恰恰过着比以往运动员更为封闭的生活，这直接影响了他们的社会化能力。国家乒乓球队马琳多年不回家，偶尔一次回家居然不认得家门就是一个典型的体现。如今的运动员还处在一个教育大众化时代，但不少人没有学习文化提升修养的时间，使得自己应对特殊情境的能力不高，郭晶晶在新闻发布会上不尊重记者的言行就是典型的表现…[查看详细]
缺乏尊重，不尊重他人与规则
　　难以想像，在全体国民大力提高素质的同时，在运动队接受科学、全面的技术、体能以及心理训练的同时，中国一些明星运动员竟然缺乏最基本的素质教育，那就是怎样接人待物。作为一名具有职业精神的运动员，代表的不仅仅是个人，而是其所在队伍、这项运动的形象，甚至代表所在国家的形象。无论取得过多么辉煌的战绩，拥有多么高的人气，仍然应该懂得遵守规定，尊重他人。…[查看详细]
缺少文化知识，难融入社会
　　我们的运动员为祖国争取了荣誉，付出了青春和汗水，甚至落下了满身的伤病，他们非常值得尊敬。在退役之后，没有运动员想成为社会的负担，他们都想自食其力，好好谋生。问题是他们之中相当一部分人因为训练而放弃了足够的学习机会，缺少文化知识，从而缺乏融入社会的能力。因此，社会对于退役运动员的关爱和帮助非常重要，必须提高他们的自身素质和社会适应能力，发挥出他们的潜能…[查看详细]
今日体坛,唐媛

一位亚洲冠军的自述：我的文化水平还停留在小学六年级

　　 唐媛是上海交通大学一年级学生。她说：“不怕你笑话，我的文化水平还只停留在小学六年级的水平。”这个以小学水平上大学的姑娘，就是曾夺得亚洲杯乒乓球赛女子单打冠军的国手唐媛。一说到学习，她就显得无比郁闷和痛苦，“太难了。”不过，唐媛为自己能及早上大学而感到庆幸，甚至有些骄傲。因为她是在一片惊叹与劝阻声中，主动退出国家队的。她想另外走一条文化学习的成才之路。

　　唐媛于１９８３年出生在武汉，那里曾走出过陈静和乔红两位乒乓球世界冠军。于是，和所有向往成为体坛明星的人一样，她在６岁的时候就开始了乒乓球业余训练。小学刚毕业，１３岁的唐媛南下深圳练球，并在两年后打进广东省队。２０００年，她如愿以偿进入国家队，一年后就在印度夺取亚洲杯女单冠军。这是一条顺利的体育之路，对多数青少年运动员来说，简直就是一个梦想。然而，就在去年底，唐媛作出一个惊人的决定：退出国家队。“我是一个削球手，逐渐感到打法的发展有限，再打下去也是浪费时间，浪费青春。”唐媛说：“我的文化底子不好，所以就想趁年轻，再学点东西，走一条新路。”…[详细]

金牌、冠军至上“侵蚀”运动员思想
今日体坛,金牌
　　中国乒乓球运动员的素质确确实实不如欧洲运动员，这是个现实。这种素质指的是全面的素质修养，而不仅仅是他/她的球。那么为什么会这样呢？我们现在就来看看这个根源。

　外国运动员是从小开始，小学中学一直上到大学，之后才开始走上打球这条道路的。而我们国家的运动员基本上从五六岁就开始打球了，打球以后基本上没有接受过全面系统的文化教育，是完全专业队的训练。比如说，有的孩子在很早的时候，大概十岁左右就进专业队了，而再早也就是五六岁，很小就进入少体校，有的是在体育运动学校。在这样一种体制下，他们和社会上的同龄孩子相比大部分的精力基本上是放在球场的，而其他的孩子是在课堂里的，所以他们接受文化素质教育的整体程度不高，这是一个现实。同时，运动员还有一个特点，就是确确实实付出的非常多，必须要拿冠军，必须要赢，“赢赢赢赢……”，整天都在想这个问题，所以在他们的脑海里形成的观念就是“球是最重要的，赢是最重要的”，这个也是不能否认的…[查看详细]
今日体坛,课本

青少运动员重体育训练轻文化教育普遍存在

　　 学校训练场上到处都是学生，大广播开始播音。就在别人以为课间广播操即将开始的时候，“大广播”里却说：“现在开始补习文化课，今天讲语文……”原来，那是一群青少年运动员正在进行专业训练，顺便“收听”文化课。这不是搞笑片，而是国内某地一所运动学校对文化教育课的安排。这种重体育训练而轻文化教育的喜剧情节也不是个别现象，而是我国青少年运动员文化教育现状的真实反映。

　武汉体育学院社科院院长高雪峰接受新华社记者专访，讲起他开展调研时的见闻，有点哭笑不得的味道，“难以置信的是，这种用大广播上文化课的做法还被作为经验推广。”这位教授还告诉记者一个“小秘密”，一位在国际上享有盛名的世界冠军，连汉语拼音都不会…[查看详细]

不要让“体育强人”成为“社会累赘”
今日体坛
　当我们在汇集优秀青少年运动员的城运会上为一个个希望之星喝彩时，很难相信，他们当中很多人还只是小学低年级的文化水平。而他们中只有极少一部分人，日后能在世界体坛“功成名就”。成材率极低的体育人才后备大军，如果在失去体育这条腿时，文化那条腿已先行“残废”，那他们的出路和前途就非常令人担忧。青少年运动员，不能因为选择体育而受累一辈子；中国体育队伍的金字塔，不能仅仅成全少数“体育强人”，而使大多数人由于缺乏必要的文化知识而难以适应退役后的社会生活，成为“社会累赘”。

　　中国目前仅在少体校受训的学生就有３０万人之多，但一届奥运会只有几百人参加，去年国内的世界冠军也只有１１０个，新中国成立以来国内成为世界冠军的运动员也只有１６００多人。如果我们仍坚持走重专业训练而轻文化教育的人才培养道路，那么，那些被残酷的竞技体育所淘汰的青少年运动员，乃至那些功成身退的体育名将，由于文化水平偏低而缺乏生存技能和社会适应能力，会成为社会不能承受之痛…[查看详细]
帮助运动员建立一种维护公共关系意识
　　要解决运动员很重要的一个问题就是要具体到解决他们和球迷、和媒体的关系，实际上这是一种公共关系，包括媒体关系、球迷关系等，就是球员和记者的关系、球员和球迷的关系、球员和教练的关系。这些关系我认为应该专门去找一些社会上的成功人士去现身说法，讲讲这些东西。比如举个例子说球迷，我们作为一个职业运动员是谁养了我们？——就像国家公务员，是谁养了你们？人民养了你们，是纳税人在养你们，你们的吃你们的喝你们的用都是纳税人的钱…[查看详细]
建立新型的专业运动员文化教育培养模式
　　四川省体育局学校体育处处长李以庆表示：“优秀运动员成长有一句名言：从幼儿园到领奖台。为解决运动员的读训矛盾，省体育局积极探索‘体教结合’新模式，2006年推出将二线运动员整体放入华阳中学，一边坚持正规上学，一边坚持训练的“华阳模式”，如今又在成都市武侯区的支持下挂牌成立附属学校。这样，体育局对专业运动员的文化素质培养形成从小学、初中、中专、大专到本科一条龙模式。”…[查看详细]
今日体坛,邓亚萍

邓亚萍树立运动员榜样 素质造就智慧人生

　　 邓亚萍依旧是新闻媒体追求的对象，会议期间不间断的采访一直在进行着。问题也是提得五花八门，从体育到经济，从民情到外事，而她总是热情和善地对待每一个前来采访的记者，对记者提出的每个问题，她大都会迅速地思考后给予一个具体、明确的回答。我曾问一个给邓亚萍提问医疗问题的记者，这个问题为什么也要来问亚萍？他说，上一届政协会议邓亚萍的表现实在是太突出了，她是一个有见识有学养的体育明星，我就是想来听听她讲话，很有水平。

　　的确，邓亚萍在去年政协会议上就受到大会的好评和重视。她在去年政协的大会发言中提出了为了展示中国形象，应该利用举办奥运机会，采取措施提高社会的整体素质，让每一个人都意识到自己是奥运宣传员、中国的形象大使。只有激发百姓的社会责任感和荣誉感，才能把最好的中国展现在世界大舞台上。她还提交了《关于切实采取措施，做好退役运动员安置工作的建议》，而邓亚萍退役后先后在清华大学、剑桥大学深造，并担任北京奥运会重要官员，是丰富的人生阅历和高深学养让她做到了能真正履行一个政协委员的职责…[详细]
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